1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    用32P和35S分別標(biāo)記T2 噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
  2. B.
    用35S標(biāo)記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中
  3. C.
    合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細菌提供
  4. D.
    該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成的噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：?

（1）由實驗結(jié)果可知，用于標(biāo)記噬菌體的同位素是                              。?

（2）請完成標(biāo)記T2噬菌體的操作步驟：?

①配制適合細菌的培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入                                    ，作為合成DNA的原料。

②                                                                                   

③提取所需要的T2噬菌體。?

（3）被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細菌后，經(jīng)離心處理，理論上上清液的放射性極低，若上清液的放射性較高，請分析可能的原因是                                                              。?

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東棗莊高三上期期中檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯用”S和”P分別標(biāo)記T2噬菌體的做法是

A.分別用的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再分別用上述細菌培養(yǎng)噬菌體

C．分別將注入雞胚，再用噬菌體感染雞胚

D．分別用的動物血清培養(yǎng)噬菌體

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高一期中考試生物試卷 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體時，做法是（    ）

A．分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

B．分別將35S和32P注入雞胚，再用T2噬菌體感染雞胚

C．分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體

D．分別用35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年安徽省高一下學(xué)期期中考查生物試卷 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關(guān)敘述正確的是

A．用32P和35S分別標(biāo)記T2 噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

B．用35S標(biāo)記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細菌提供

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A．用32P和35S分別標(biāo)記T2 噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

B．用35S標(biāo)記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細菌提供

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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