【題目】關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是 （ ）

A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>

B．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所

C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D．哺乳動物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

【答案】D

【解析】植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)暮托畔鬟f的功能，A正確；遺傳物質(zhì)DNA存在的場所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，所以細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，B正確；ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，ATP合成需要的能量可來自于細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)，C正確；蔗糖是植物二糖，動物細(xì)胞不能合成，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為Ti質(zhì)粒簡圖．已知目的基因在兩側(cè)分別有1個BamHⅠ和1個HindⅢ識別序列，而中間有1個EcoRⅠ的識別序列．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.構(gòu)建重組質(zhì)粒應(yīng)選擇BamHⅠ和HindⅢ，絕對不能選擇EcoRⅠ
B.在切割后的質(zhì)粒與目的基因連接時會產(chǎn)生4個水分子
C.把切割后的質(zhì)粒與目的基因混合時會產(chǎn)生4種不同連接方式的質(zhì)粒
D.一般地，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率僅為10﹣7左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞中基因的敘述，正確的是

A. 基因的主要載體是染色體 B. 每個DNA分子上都只有一個基因

C. 基因由一條脫氧核苷酸鏈組成 D. 基因的基本組成單位是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成植物細(xì)胞壁的主要成分是（ ）

A. 維生素 B. 生物素 C. 纖維素和果膠 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有識別功能的免疫細(xì)胞是

A. 吞噬細(xì)胞 B. B細(xì)胞 C. 記憶細(xì)胞 D. 漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄喜溫不耐熱，其適宜的生長溫度為15～33℃．研究人員在實(shí)驗室控制的條件下開展了一系列實(shí)驗．
（1）探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系，結(jié)果如圖1所示．與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的外界因素是 ， 圖1給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時要注意 ．

（2）將該植物放在密閉恒溫玻璃箱中，日光自然照射連續(xù)48小時，測得數(shù)據(jù)繪制成曲線，如圖2．圖中光合速率和呼吸速率相等的時間點(diǎn)有個，30 h時植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2移動方向是 ． 該植物前24小時平均光合作用強(qiáng)度（大于/小于/等于）后24h平均光合作用強(qiáng)度．
（3）在研究夜間低溫條件對番茄光合作用影響的實(shí)驗中，白天保持25℃，從每日16：00時至次日6：00時，對番茄幼苗進(jìn)行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實(shí)驗的第0，3，6，9天的9：00進(jìn)行了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度等指標(biāo)的測定，結(jié)果如圖3所示．圖中結(jié)果表明：由于的緣故，直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低．

（4）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶．研究人員在低夜溫處理的第0天、第9天的9：00時取樣，提取并檢測Rubisco的量．結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降．
提取Rubisco的過程需在0～4℃下進(jìn)行，是為了避免 ．
（5）為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細(xì)胞總的RNA，經(jīng)過程可獲得總的DNA．可以根據(jù)番茄Rubisco合成基因的設(shè)計了“一段短的核酸單鏈”，再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因．最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量，得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量．
（6）結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組．這說明低夜溫主要抑制了Rubisco合成基因的過程，使Rubisco含量下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與DNA相比,RNA所特有的成分是

A. 脫氧核糖和鳥嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容包括（ ）

①所有動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

②細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

③所有細(xì)胞都是由已在的細(xì)胞產(chǎn)生的

④病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒不屬于生物

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答幾個有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：

(1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。

(2)圖2的食物鏈中，②/①的比值代表________(生物之間)的能量傳遞效率，③和④分別屬于________和________(生物)的同化量的一部分。

(3)圖2的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了信息的作用是______________________________。正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動，這是通過____________調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。

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