6．如圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系；圖②表示外界環(huán)境溫度與某哺乳動物體內酶活性的關系；圖③表示外界環(huán)境pH與體外甲、乙兩種酶活性的關系；圖④表示某酶在不同溫度下的酶促反應．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．
圖中甲酶可能是RNA酶
B．
如圖表示的酶可以是人體細胞內的呼吸酶
C．
如圖甲酶對pH的耐受范圍比乙酶的大
D．
如圖可證明該酶活性最大時的溫度為30℃左右

分析 分析圖①：大部分酶的本質是蛋白質，少量酶是RNA．用蛋白酶處理后，乙酶活性降低，甲酶活性不變，說明乙酶是蛋白質，甲酶可能是RNA（核酶）．
分析圖②：隨環(huán)境溫度的變化，酶的活性不變，說明該酶是恒溫動物體內的酶或該酶已經(jīng)失活．

解答 解：A、大部分酶的本質是蛋白質，少量酶是RNA．用蛋白酶處理后，甲酶活性不變，則說明甲酶可能是RNA，A正確；
B、人體能維持體溫相對穩(wěn)定，所以在一定范圍內，人體內酶的活性不會隨著溫度的升高而升高，B正確；
C、根據(jù)圖示可知，甲在pH小于7.5的環(huán)境中，甲酶活性比乙酶高，但在pH為7.5～8的環(huán)境下，乙酶活性高，C錯誤；
D、溫度為30℃時，反應所需時間最短，說明酶活性最高，D正確．
故選：C．

點評 本題的切入點是酶的本質，要知道大部分酶是蛋白質，還有少數(shù)酶是RNA，再結合曲線圖，準確判斷甲酶和乙酶的本質．理解溫度對酶活性的影響曲線，明確酶在低溫下活性會降低，而在高溫下會變性失活，再結合曲線圖答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于細胞膜的敘述錯誤的是（　�。�
A．家雞的紅細胞不是制備純凈細胞膜的理想材料
B．抗原刺激引發(fā)記憶細胞的增殖和分化與細胞膜的信息傳遞有關
C．細胞膜的功能復雜程度主要取決于膜中磷脂的含量和種類
D．細胞膜上的大多數(shù)蛋白質是可以運動的，有的具有催化功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某真核細胞中的一種細胞器．下列關于該細胞器的敘述，正確的是（　�。�
A．是合成蛋白質的場所
B．是細胞呼吸和能量代謝的中心
C．是氧化酒精和合成磷脂的場所
D．對蛋白質進行分揀并分別送到細胞內或細胞外的目的地

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是（　�。�
①利用雜交技術培育出超級水稻
②通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
③將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內．培育出抗蟲棉
④我國科學家將普通小麥與黑麥雜交培育出適合高寒地區(qū)種植的優(yōu)良品種異源八倍體小黑麥
⑤我國科學家陳炬把人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子中，使煙草獲得抗病毒的能力
⑥用一定濃度的生長素處理，獲得無子番茄．
A．①③⑤B．①②④C．①④⑤D．①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖，請回答下列問題：
胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素
（1）工業(yè)提取天然β-胡蘿卜素除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外，還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)．
（2）萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和使用量．
（3）圖中B過程表示濃縮，此過程用到的有機溶劑應該具有很高的沸點，能夠充分溶解胡夢卜素，并且不與水混溶．
（4）如圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖和鑒定結果示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
①胡蘿卜素粗品鑒定的方法是紙層析法．
②a的作用防止層析液揮發(fā)．
③A、B、C、D四點中，屬于標樣的樣點是A、D．
④乙代表的物質是其他色素和（雜質）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測定穗位葉的葉綠素含董和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）．結果如圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量．）

（1）葉綠素分布于葉綠體的類囊體薄膜上，光反應階段產(chǎn)生的[H]與ATP將直接參與暗反應過程，進而形成有機物．
（2）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著去葉程度的增強而增大．本實驗中，穂位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為去除2片葉．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穡位葉獲得的光照和CO2更充足．已知其他葉片的光合產(chǎn)物能補充穗位葉生長和玉米籽粒發(fā)育所需，若去除頂部葉片過多，可導致穂位葉和玉米籽粒的有機物有機物輸入量降低降低，使其積累的有機物減少，造成減產(chǎn)．
（4）綜合上述結果可推測，種植密度較髙的玉米田中適度去除頂部葉片，可使玉米單 株光合速率和群體光合速率增長趨勢一致．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下各組物質的元素組成相同的是（　�。�
A．ADP和質粒B．磷脂和磷酸C．丙酮酸與丙氨酸D．糖蛋白與肝糖原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•肇慶期末）某小組同學為了調查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗．實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種、培養(yǎng)及菌落觀察與計數(shù)．請回答與此實驗相關的問題．

（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了 和 ．除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是 和 ．

（2）對培養(yǎng)基進行滅菌，應該采用的方法是 ．

（3）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結果，應將接種了湖水樣品的平板置于 中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設定在37℃．要使該實驗所得結果可靠，還應該同時在另一平板上接種 作為對照進行實驗．

（4）培養(yǎng)20小時后，觀察到平板上有各種形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明湖水樣品中有 種細菌．一般說來，菌落總數(shù)越多，湖水遭受細菌污染的程度越 ．

（5）如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐 細菌，這種培養(yǎng)基被稱為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•重慶期末）下列關于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學說的重要內容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

C．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

D．細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

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