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【題目】結合下圖分析，下列有關敘述正確的是

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據是細胞中有無結構①

B．若判斷乙是否為植物細胞，依據是細胞中有無結構②

C．依據有無結構③，可將甲、乙、丙分為真核細胞和原核細胞

D．甲、乙可在基因工程中充當受體細胞，丙經改造后可做目的基因的載體

【答案】D

【解析】圖中甲是細菌，乙是植物細胞，丙是噬菌體，①是線粒體，②是葉綠體，③是細胞核；若判斷甲是否為需氧型生物，不能依據細胞中有無結構①線粒體，因為所有細菌都沒有線粒體，A錯誤；若判斷乙是否為植物細胞，依據是細胞中有無細胞壁、液泡和葉綠體，B錯誤；依據有無結構③細胞核，可將甲、乙、分為真核細胞和原核細胞，但噬菌體沒有細胞結構，C錯誤；甲、乙可在基因工程中充當受體細胞，丙經改造后可做目的基因的載體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某生物的b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系，該生物的黑色素產生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現為完全顯性，下列說法正確的是

A. 由圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素

B. 若b1鏈的(A+T+C）和b2鏈的(A+ T +G）的比值是0.3，則b2為RNA鏈

C. 若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質乙

D. 圖2所示的生物體中可能存在含有4個b基因的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是 元素。

（2）若Ⅰ為植物細胞特有的儲能物質，則在動物細胞內，與物質Ⅰ作用最相近的物質是________。

（3）在生物體中組成Ⅳ的物質p有 種。

（4）觀察Ⅱ和Ⅲ 在細胞中的分布時用 （填試劑名稱）改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞。

（5）物質 q和____________、___________都屬于固醇類物質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中，Cdc6是啟動DNA復制的必需蛋白，其主要功能是促進“復制前復合體”的形成．而某藥物能抑制Cdc6的合成，則該藥物能使細胞周期停止在（ ）

A．間期 B．前期 C．中期 D．末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯是四倍體生物，下列組合中哪一種最可能是該生物的基因型

A. ab B. aabb C. aaabbb D. AaaaBBbb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的卷舌對非卷舌是顯性（用R、r表示），一個家庭中父親卷舌，母親非卷舌，生了一個非卷舌的孩子，這對夫婦和孩子的基因型依次（ ）

A．Rr、Rr、rr B．RR、RR、rr

C．Rr、rr、rr D．RR、Rr、rr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為細胞呼吸過程中，葡萄糖中碳原子轉移的大致路徑，下列有關敘述正確的是

A．過程①發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體

B．過程①釋放的所有能量都會儲存在ATP中

C．若圖中②過程產生[H]，則該過程屬于有氧呼吸

D．在整個細胞呼吸過程中，過程②釋放的能量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：

分析推算可知，水解得到的氨基酸個數為（）

A. q－1 B. q＋1 C. p－1 D. p＋1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，加入石英砂（二氧化硅）的作用是（ ）

A．有利于色素分離 B．有利于研磨充分

C．防止色素被破壞 D．防止色素揮發(fā)

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