14.在啤酒生產(chǎn)過(guò)程中,發(fā)酵是重要的環(huán)節(jié).生產(chǎn)過(guò)程大致如下:將經(jīng)過(guò)滅菌的麥芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐.初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,產(chǎn)生白色泡沫,溶解氧逐漸耗盡.隨后,酵母菌繁殖速度迅速下降,糖度加速降低,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多.當(dāng)糖度下降到一定程度后,結(jié)束發(fā)酵.最后分別輸出有形物質(zhì)和鮮啤酒.根據(jù)上述過(guò)程,回答以下問(wèn)題:
(1)該過(guò)程表明啤酒酵母菌異化作用的特點(diǎn)是進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸.
(2)麥芽汁需要經(jīng)過(guò)消毒滅菌,雜菌與酵母菌之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).
(3)經(jīng)檢測(cè)酵母菌消耗的糖中,98%形成了酒精和其他發(fā)酵產(chǎn)物,其余2%則是用于酵母菌自身的生長(zhǎng)和繁殖.
(4)請(qǐng)分別寫出由麥芽糖→葡萄糖,葡萄糖→酒精的反應(yīng)方程式:C12H22O11+H2O$\stackrel{酶}{→}$2C6H12O6;C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5O11+2CO2+能量.
(5)如果酵母菌消耗的糖(設(shè)為麥芽糖,其相對(duì)分子質(zhì)量為342)有98%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))形成了酒精(相對(duì)分子質(zhì)量為46)和其它發(fā)酵產(chǎn)物.設(shè)有500t麥芽汁,其中麥芽糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,發(fā)酵后最多能產(chǎn)生酒精濃度為3%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的啤酒703噸.
(6)題中的“白色泡沫”是指氣體CO2.該氣體可使溴麝香草酚來(lái)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(7)酒精的檢測(cè):橙色的重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
(8)科研人員先后兩次從發(fā)酵罐中取樣,測(cè)得甲樣液的pH值為5.1,乙樣液的pH值為4.7.但忘記了取樣的先后順序,你認(rèn)為先取的是甲樣液(填甲或乙).
(9)科研人員經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),發(fā)酵罐中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2之比為3:13,則發(fā)酵罐中經(jīng)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖(C6H12O6)占全部葡萄糖的$\frac{1}{11}$.

分析 酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,有氧時(shí)酵母菌能通過(guò)出芽生殖的方式大量繁殖,種群數(shù)量增加很快,無(wú)氧時(shí)能分解糖類產(chǎn)生酒精,釋放出的能量,大部分儲(chǔ)存在發(fā)酵產(chǎn)物中,極少數(shù)用于自身生長(zhǎng)發(fā)育.

解答 解:(1)據(jù)題意可知,首先將經(jīng)過(guò)滅菌的麥芽汁充氧,此時(shí)酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸;溶解氧逐漸耗盡后,糖度加速降低,酒精濃度逐漸上升,說(shuō)明酵母菌在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精.
(2)麥芽汁需要經(jīng)過(guò)消毒滅菌,雜菌與酵母菌之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).
(3)經(jīng)檢測(cè)酵母菌消耗的糖中,98%形成了酒精和其他發(fā)酵產(chǎn)物,其余2%則是用于酵母菌自身的生長(zhǎng)和繁殖.
(4)麥芽糖的分子式為C12H22O11,而葡萄糖為C6H12O6,因此麥芽糖分解成葡萄糖的過(guò)程中要加一分子的水.酵母菌無(wú)氧呼吸過(guò)程中將葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳.具體的反應(yīng)方程式為:C12H22O11+H2O$\stackrel{酶}{→}$2C6H12O6;C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5O11+2CO2+能量.
(5)本題首先計(jì)算出麥芽糖的用于發(fā)酵的量:500t×8%×98%,由于一分子麥芽糖發(fā)酵產(chǎn)生4分子的酒精,因此可以通過(guò)麥芽糖量:342=葡萄糖:46×4,計(jì)算出酒精量,再根據(jù)酒精度計(jì)算出啤酒量.C2H5OH的分子量為46.0,發(fā)酵后最多能生產(chǎn)酒精濃度為3.2%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的啤酒為500t×8%×98%×(4×$\frac{46}{342}$)÷3%=703t.
(6)題中的“白色泡沫”是指氣體CO2.該氣體可使溴麝香草酚來(lái)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(7)橙色的重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
(8)科研人員先后兩次從發(fā)酵罐中取樣,測(cè)得甲樣液的pH值為5.1,乙樣液的pH值為4.7.隨著酒精發(fā)酵的進(jìn)行,產(chǎn)生的二氧化碳越來(lái)越多,pH值越來(lái)越低,故先取的是甲樣液.
(9)由題意可知,發(fā)酵罐中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2之比為3:13,設(shè)酵母菌有氧呼吸消耗的O2是3,由有氧呼吸的反應(yīng)式1葡萄糖~6O2~6CO2可得,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2是3,消耗的葡萄糖是0.5;無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2是10,根據(jù)無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式1葡萄糖~2CO2可得,消耗的葡萄糖5.因此發(fā)酵罐中經(jīng)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖(C6H12O6)占全部葡萄糖的$\frac{1}{11}$.
故答案為:
(1)進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
(2)競(jìng)爭(zhēng)
(3)酵母菌自身的生長(zhǎng)和繁殖
(4)C12H22O11+H2O$\stackrel{酶}{→}$2C6H12O6      C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5O11+2CO2+能量
(5)703
(6)CO2 藍(lán)   黃
(7)橙    灰綠
(8)甲
(9)$\frac{1}{11}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用呼吸作用原理釀酒的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,意在考查學(xué)生識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力,并且能夠利用化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是細(xì)胞內(nèi)部分生化反應(yīng)及其聯(lián)系的示意圖,圖中字母表示物質(zhì),編號(hào)表示過(guò)程.([]內(nèi)寫編號(hào),橫線上填文字)
(1)圖中⑦稱為三羧酸循環(huán),物質(zhì)M徹底氧化分解的過(guò)程包括
[②⑤⑦],該過(guò)程中能產(chǎn)生ATP,為生命活動(dòng)直接提供能量.
(2)物質(zhì)N是氨基酸,有些物質(zhì)N通過(guò)③轉(zhuǎn)變?yōu)閄,過(guò)程③稱為脫氨基作用;物質(zhì)X是丙酮酸.
(3)在“酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,無(wú)論進(jìn)行哪種呼吸方式,都要經(jīng)過(guò)[②]糖酵解;在無(wú)氧情況下,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,發(fā)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
A.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)均可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B.動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜而植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁
C.將有大液泡的植物細(xì)胞置于蔗糖溶液中不一定能發(fā)生質(zhì)壁分離
D.大腸桿菌的部分蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在有氧呼吸過(guò)程中,能大量合成ATP的階段是( 。
A.丙酮酸產(chǎn)生時(shí)B.水產(chǎn)生時(shí)C.CO2產(chǎn)生時(shí)D.[H]產(chǎn)生時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于“物種多樣性及其保護(hù)”敘述,正確的是( 。
A.地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B.許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接價(jià)值
C.保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
D.生物多樣性保護(hù)的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下關(guān)于蛋白質(zhì)變性后所產(chǎn)生現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.溶解度降低B.疏水側(cè)鏈基團(tuán)被包裹在分子內(nèi)部
C.形成沉淀D.失去結(jié)晶能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的判斷依據(jù)是(  )
A.DNA分子是否復(fù)制B.自身蛋白質(zhì)是否合成
C.細(xì)胞質(zhì)分裂成兩部分的方式D.是否具有中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期圖示,乙中按箭頭方向表示細(xì)胞周期.從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( 。
A.甲、乙的細(xì)胞在各時(shí)期都要消耗ATP
B.甲中的b、乙中的A→B時(shí)細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期
C.甲、乙中分裂間期會(huì)出現(xiàn)核膜解體、核仁消失的現(xiàn)象
D.利用藥物抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂間期

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為﹣CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式是( )

A.C5H7NO3 B.C5H9NO4

C.C5H11NO5 D.C5H7NO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案