A、藍(lán)色:鮮紅色=1:1 |
B、藍(lán)色:鮮紅色=3:1 |
C、藍(lán)色:鮮紅色=9:7 |
D、藍(lán)色:鮮紅色=15:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻和SARS病毒 |
B、艾滋病病毒和草履蟲 |
C、SARS病毒和艾滋病病毒 |
D、顫藻和酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病為伴X染色體隱性遺傳病時(shí),Ⅱ-1為純合體 |
B、該病的遺傳方式一定不是X染色體顯性遺傳 |
C、該病為常染色體隱性遺傳病時(shí),Ⅲ-2為純合體 |
D、該病為常染色體顯性遺傳病時(shí),Ⅱ-2為雜合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交 組合 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |||
黃繭黑蟻 | 白繭黑蟻 | 黃繭淡赤蟻 | 白繭淡赤蟻 | |
組合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
組合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
A、黑色對(duì)淡赤色為顯性,黃繭對(duì)白繭為顯性 | ||
B、組合一子代中雜合白繭黑蟻所占的比例為
| ||
C、組合一和組合二的子代中白繭黑蟻的基因型相同 | ||
D、組合二中親本的基因型和子代的基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2 葉綠體 ATP |
B、CO2 葉綠素 ATP |
C、CO2 乙醇 糖類 |
D、CO2 三碳化合物 糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1:1:1 |
B、81:63:63:49 |
C、27:9:9:9:9:3:3:3:1 |
D、15:9:6:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用中的核心問題是固定化技術(shù),而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有可反復(fù)使用性 |
B、從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小 |
C、將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌 |
D、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②中的酶都是基因工程中所需的工具 |
B、PCR會(huì)用到③和④中的酶 |
C、除了③以外,①②④中的酶作用的都是相同的鍵 |
D、③作用過程中會(huì)產(chǎn)生水 |
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