分析 分析題圖:圖示是制備分泌抗X抗體的過程,其中①表示注射抗原,獲取已經免疫的B淋巴細胞;②表示骨髓瘤細胞的培養(yǎng);③表示動物細胞融合;④表示篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);⑤表示篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群;⑥表示動物細胞培養(yǎng).
解答 解:(1)首先應給小鼠注射抗原,目的是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B細胞(效應B細胞),該細胞能夠產生抗體.
(2)細胞來源:B淋巴細胞能產生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細胞:不產生專一性抗體,體外能無限繁殖;雜交瘤細胞既能無限增殖,又能產生特定抗體的特性.
(3)由圖中可看出,單克隆抗體制備過程運用動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)的技術手段,前者常用的誘導劑與植物原生質體融合不同的是滅活病毒.
(4)動物細胞培養(yǎng)液的配方通常為合成培養(yǎng)基,含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等,還應該加入動物血清或者血漿.
(5)在動物細胞融合過程中,需要將所選取的組織細胞分散開,可用胰蛋白酶處理離體組織細胞使之分散.
(6)圖中有兩次篩選過程:步驟④篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞);步驟⑤⑥篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群.
(7)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,其最大的優(yōu)越性是特異性強,靈敏度高,純度高,可以體外大量制備.
故答案為:
(1)產生相應的(效應)B細胞
(2)體外無限增殖 分泌特定抗體
(3)動物細胞融合 動物細胞培養(yǎng) 滅活病毒
(4)動物血清
(5)胰蛋白酶
(6)雜交瘤細胞 能產生特定抗體的細胞
(7)靈敏度高、特異性強、純度高
點評 本題考查單克隆抗體制備、動物細胞培養(yǎng)的相關知識,意在考查考生的識記能力,識圖能力和理解能力,屬于中等難度題,注意:植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:
項目 | 細胞融合原理 | 細胞融合方法 | 誘導手段 | 用途 |
植物體細胞雜交 | 細胞膜的流動性,(細胞的全能性) | 去除細胞壁后誘導原生質體融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導 | 克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株 |
動物細胞融合 | 細胞膜的流動性 | 使細胞分散后,誘導細胞融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導 | 制備單克隆抗體的 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞具有無限增殖的能力 | |
B. | 細胞癌變可以由病毒感染引發(fā) | |
C. | 癌細胞的轉移與細胞間黏著性降低有關 | |
D. | 原癌基因只存在于癌細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 導入大腸桿菌的質粒一定為重組質粒 | |
B. | 生長激素經過合成、加工,最后分泌到細胞外,人們可以直接從培養(yǎng)液中提取 | |
C. | 可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質粒 | |
D. | 要篩選出符合生產要求的大腸桿菌,必須分別使用含氨芐青霉素和鏈霉素的培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于細胞核基因完全來自甲羊,所以克隆羊“多利”的性狀與甲羊完全一致 | |
B. | 克隆羊“多利”的培育過程中采用的生物技術有核移植 | |
C. | 乙羊的去核卵母細胞為重組細胞基因表達提供了細胞內的環(huán)境條件 | |
D. | 此過程說明高度分化的動物細胞的細胞核也具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行①過程的細胞,不一定具有周期性 | |
B. | ②過程導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變 | |
C. | ③過程總是與機體的衰老同步進行 | |
D. | ④過程是由于抑癌基因突變成原癌基因 |
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