【題目】玉米體細胞有20條染色體，正常情況下，其根尖分生區(qū)細胞經(jīng)過1次有絲分裂后，產(chǎn)生的每個子細胞中，染色體數(shù)目為（ ）

A.20條B.30條C.46條D.60條

【答案】A

【解析】

有絲分裂的重要特征是親代細胞的染色體經(jīng)過復制后，精確地平均分配到兩個子細胞中去。因此，正常情況下，細胞經(jīng)過一次有絲分裂后，產(chǎn)生的每個子細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。

植物細胞有絲分裂過程中，染色體數(shù)目后期加倍，末期又恢復到體細胞數(shù)量，即有絲分裂產(chǎn)生的子細胞的染色體數(shù)目與體細胞相同，因此體細胞含有20條染色體的玉米分生區(qū)細胞，經(jīng)過1次有絲分裂產(chǎn)生的每一個子細胞中染色體數(shù)目都是20條。

故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高等動物線粒體的形態(tài)、數(shù)量以及在細胞內(nèi)的分布經(jīng)常發(fā)生變化，線粒體的“融合/分裂率”能精確地調(diào)控細胞內(nèi)線粒體的數(shù)目和形態(tài)。請回答下列問題：

（1）線粒體是有氧呼吸的主要場所，其內(nèi)膜折疊形成嵴，從而可以________，有利于酶的附著。

（2）代謝旺盛的肌細胞內(nèi)存在由大量變形的線粒體組成的肌質(zhì)體，其生理意義是______。其細胞內(nèi)一些衰老的線粒體會被___________(填細胞器名）消化清除。

（3）科學家在研究線粒體組成成分時，先漲破線粒體外膜，后將外膜與內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開，再進行如圖實驗：

①據(jù)圖分析，在適宜溶液中，含F(xiàn)0-F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第__________階段的反應。

②線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶。為了研究ATP合成酶的結構與合成ATP的關系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若處理之前，含________顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含__________顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體的分裂有關，過程如上圖所示：

由圖可知，________形成細管狀結構纏繞線粒體，使線粒體局部收縮，同時利用細胞質(zhì)中游離的_______，在收縮部位形成蛋白復合物，從而使線粒體斷開。

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【題目】實驗中常用斐林試劑鑒定還原性糖，下列不屬于還原性糖的是（ ）

A.脫氧核糖B.乳糖

C.葡萄糖D.蔗糖

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【題目】下列有關人的心肌細胞有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是

A.有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生

B.有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生[H]

C.有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸能產(chǎn)生ATP，無氧呼吸不能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子．以下說法中錯誤的是（　�。�

A. 設置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實驗的科學性

B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度

C. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾

D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生種子子葉細胞中，含有DNA的結構有（ ）

A.細胞核，核糖體B.線粒體，葉綠體

C.細胞核，葉綠體D.細胞核，線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞的生命歷程，其中甲～辛表示相關生理過程。下列描述正確的是（ ）

A. 甲過程代表有絲分裂，乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息

B. 丙過程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達的結果

C. 丁過程與基因表達有關，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，并與戊過程有區(qū)別

D. 己過程中細胞內(nèi)水分減少，細胞核體積變小，辛過程體現(xiàn)了細胞全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞冠的形狀由兩對等位基因控制，相關雜交實驗結果如下圖所示，以下分析正確的是（ ）

A.親本玫瑰冠是雙顯性純合子B.F1與F2中胡桃冠基因型相同

C.該性狀遺傳遵循分離定律D.F2中重組類型的比例為5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞工程常用的技術手段（ ）
A.動物細胞培養(yǎng)
B.動物細胞融合
C.單克隆杭體
D.胚胎移植和體細胞核移植

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