分析 分析圖形:Ⅰ1和Ⅰ2是正常的父母,他們的女兒Ⅱ5有病,無中生有病的女兒,說明該病是常染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)由以上分析可知,該病是常染色體隱性遺傳。
(2)因為Ⅱ5是患者,基因型為bb,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Bb,因此Ⅱ4的基因型為BB或Bb.
(3)Ⅱ4的基因型及概率為$\frac{1}{3}$BB或$\frac{2}{3}$Bb,Ⅱ8的基因型為Bb,若其與一患病女子(bb)婚配,則出生病孩的概率在理論上是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.
故答案為:
(1)常 隱
(2)bb BB或 Bb
(3)$\frac{1}{3}$
點評 本題結合系譜圖,考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質,能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應個體的基因型,再計算相關概率.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 50% | 54% | 58% |
aa | 20% | 24% | 28% |
A. | 該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替 | |
B. | 外地植物在引入前后發(fā)生了進化 | |
C. | 研究該地區(qū)的范圍和邊界、種群間的關系,屬于群落水平上的研究 | |
D. | 采用標志重捕法調查野兔種群密度時個別標志物脫落會導致調查結果比實際大 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面不能作為肽鍵的表示式的是( )
A.﹣CO﹣NH﹣ B.
C.﹣NH﹣CO﹣ D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人工魚塘里的某淡水魚,成魚底棲,捕食貝殼類,幼魚生活在水體表層,濾食藻類和浮游動物,下列有關敘述正確的是( )
A.幼魚與浮游動物只有捕食關系
B.幼魚和成魚處于同一營養(yǎng)級
C.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產(chǎn)者固定的太陽光能
D.成魚和幼魚在水中的分層分布構成群落的垂直結構
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結構變異 | |
B. | 圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生Ⅰ區(qū)段不屬于基因突變 | |
C. | a、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執(zhí)行 | |
D. | 基因b和基因c的啟動子分別在圖中的I、Ⅱ所在的區(qū)段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BLM分泌前須經(jīng)內質網(wǎng)、高爾基體加工 | |
B. | 采取誘變育種方法能獲得高產(chǎn)BLM菌株 | |
C. | 長期使用BLM導致腫瘤細胞產(chǎn)生抗藥性變異 | |
D. | BLM屬于免疫活性物質能增強人體免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與DNA復制有關的酶是從1處運進圖A結構的,結構3的基本支架是磷脂雙分子層 | |
B. | 圖B中的DNA單鏈數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)、同源染色體對數(shù)的比例為8:4:2:1 | |
C. | 細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的有絲分裂后,子細胞中含3H的染色體數(shù)一定為N | |
D. | 圖B和圖C分別處于細胞有絲分裂周期中的前期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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