【題目】如圖為某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①和③過(guò)程中[H]的產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B. 由③到④的完整過(guò)程,需要線粒體的參與才能完成
C. 該綠色植物的所有活細(xì)胞都能完成圖示全過(guò)程
D. 圖中①、②、③、④過(guò)程都能產(chǎn)生ATP
【答案】B
【解析】
分析題圖:①過(guò)程為光反應(yīng)階段,②過(guò)程為暗反應(yīng)階段,③有氧呼吸的第一、二階段,④是有氧呼吸的第三階段。
光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段:
(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,此過(guò)程必須有光、色素、化合作用的酶.具體反應(yīng)步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫;②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP.此過(guò)程將光能變?yōu)?/span>ATP活躍的化學(xué)能。
(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無(wú)光均可進(jìn)行,反應(yīng)步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物;②二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物.此過(guò)程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞原形成有機(jī)物。
有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把糖類(lèi)等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量的能量的過(guò)程。
具體過(guò)程分三個(gè)階段進(jìn)行:①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)中);②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(線粒體中)③24[H]+6O2→12H2O+34ATP(線粒體中)。
①過(guò)程為光反應(yīng)階段,產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所在類(lèi)囊體薄膜,③過(guò)程包括有氧呼吸的第一階段和第二階段,產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),A錯(cuò)誤;③到④是有氧呼吸的全過(guò)程,真核細(xì)胞一定需要線粒體參與,某些原核細(xì)胞藍(lán)藻不一定要線粒體參與,B正確;綠色植物的根細(xì)胞無(wú)法進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;光合作用暗反應(yīng)消耗ATP,不產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為某細(xì)胞進(jìn)行某種生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過(guò)程中有可能合成 ( )
A. 血紅蛋白 B. 呼吸酶 C. 糖原 D. 胃蛋白酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是
A. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中不可能存在相同的酶
B. 同種酶在不同溫度時(shí)活性可能相同
C. 植物細(xì)胞都可利用光能合成ATP
D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可利用有氧呼吸釋放的能量合成ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)mRNA分子中鳥(niǎo)嘌呤和尿嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的29%、15%,轉(zhuǎn)錄該分子的DNA上模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤占19%,則與該分子對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例是
A. 24% B. 25% C. 26% D. 27%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉子糖是一種由半乳糖、果糖和葡萄糖結(jié)合而成的非還原性三糖,是自然界中最知名的功能性低聚糖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 棉子糖和蔗糖的水解產(chǎn)物不完全相同
B. 棉子糖是由三分子單糖脫水縮合而成
C. 棉子糖的水解產(chǎn)物是還原性糖
D. 棉子糖和纖維素可直接作為細(xì)胞的能源物質(zhì)被利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白(Hb)結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸;大部分CO2在血漿中以HCO的方式運(yùn)輸,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體血漿中的CO2主要來(lái)自____________(生理過(guò)程)。
(2)CO2進(jìn)入紅細(xì)胞后,HCO數(shù)量_____。根據(jù)細(xì)胞特點(diǎn)和HCO的含量,可推測(cè)HCO進(jìn)入血漿的方式為_(kāi)_______。
(3)生成的H+與血紅蛋白結(jié)合,引起血紅蛋白的______________發(fā)生改變,促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散到________中,供組織細(xì)胞吸收和利用;若紅細(xì)胞中的O2被組織細(xì)胞利用,則至少穿過(guò)_________層磷脂雙分子層。
(4)由于紅細(xì)胞內(nèi)________被消耗和________的進(jìn)入,使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,導(dǎo)致血漿中的水分子進(jìn)入紅細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)A液為________, B液為________, C液為________,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為________.圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________(填標(biāo)號(hào))
(2)CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________。
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【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是 ( )
A. 植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物
B. 脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落
C. 利用赤霉素促進(jìn)蘆葦纖維長(zhǎng)度增加
D. 合成乙烯的部位只有果實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)泡菜制作的敘述,正確的是
A. 制作泡菜必須要選用新鮮的蔬菜,是因?yàn)槠洳缓瑏喯跛猁}
B. 泡菜腌制的整個(gè)過(guò)程中,乳酸菌的數(shù)量呈先增加后穩(wěn)定的趨勢(shì)
C. 測(cè)定亞硝酸鹽含量需要與標(biāo)準(zhǔn)顯色液比較玫瑰紅色的深淺來(lái)估算
D. 我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定醬腌菜中亞硝酸鹽含量不得超過(guò)25 mg/kg
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