【題目】下列能正確表示光合作用過程中碳原子轉(zhuǎn)移途徑的是

A. CO2 → 葉綠素→ 淀粉 B. CO2 → 五碳化合物 → 葡萄糖

C. CO2 → 酒精 → 葡萄糖 D. CO2 → 三碳化合物 → 葡萄糖

【答案】D

【解析】在暗反應(yīng)過程中,碳元素經(jīng)二氧化碳的固定形成三碳化合物,三碳化合物又經(jīng)過還原氫和ATP的還原生成碳水化合物和五碳化合物,所以14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是:CO2→C3化合物→糖類,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。

1森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________

2研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理,于69月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下表。

實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長狀況基本一致,其目的______________________________。

為了排除土壤中原有動物和微生物對實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對土壤進(jìn)行____________ 處理。

據(jù)表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對_________

_____________最為喜好。由此說明________________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

3依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加_____________的數(shù)量,增加整個生態(tài)系統(tǒng)的__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了不同土壤含水置對番茄葉片光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)用土所能穩(wěn)定保持的最含水量為40%,對照組土壤含水量在35%上下波動,T1T2、T3、T4的土壤含水量則分別在30%、25%、20%、12%,結(jié)果如下表。

導(dǎo)度越,開放越大

請問答下列問題。

1綠素分布于葉體的 定色素含量,可用 溶劑提取葉片中的色素。

2著土含水的不下降,葉綠的變化趨勢是 。兩種葉綠素比較,葉綠素 對水分虧缺的反應(yīng)更加敏感。

3據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降,能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力弱,其判斷依據(jù) 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成載體、肌糖原、RNA、抗體蛋白的基本單位依次是( )

A. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸

B. 氨基酸、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

C. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸、氨基酸

D. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。下列表述正確的是(

(1)若表示免疫活性物質(zhì),則包括抗體、淋巴因子等

(2)不少內(nèi)分泌腺都直接或間接的受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制

(3)內(nèi)分泌系統(tǒng)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能和發(fā)育

(4)若表示促甲狀腺激素,則的分泌量僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是(  )

A. 種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸速率沒有明顯變化

B. 細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸

C. 細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)

D. 檢測CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列關(guān)于光合作用的曲線與裝置,敘述正確的是

A圖甲中有兩個實(shí)驗(yàn)變量,即CO2濃度和溫度

B當(dāng)光照強(qiáng)度為C時,造成曲線光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度和溫度

C將圖乙中的裝置放在適宜的光照條件下,液滴向右移動,測定了植物的實(shí)際光合速率

D若與圖乙進(jìn)行對照排除物理因素的干擾,需將裝置中的植物換成同種、大小相同的死植物,而其它實(shí)驗(yàn)條件不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是(

A.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體,激素x是促甲狀腺激素

B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起圖Ⅰ中A液減少

D.圖Ⅱ中①②③④四個過程,具有促進(jìn)作用的是③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)

甲狀腺激素 胰島素 抗體 性激素

胰蛋白酶 呼吸氧化酶 血紅蛋白 血漿蛋白

A①②⑤⑦ B③④⑥⑦

C②③⑤⑧ D①⑤⑥⑧

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