【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

長(zhǎng)江江豚被稱為“水中國(guó)寶”,是世界罕有的淡水鯨類,分布在長(zhǎng)江中下游干流及洞庭湖和鄱陽(yáng)湖等區(qū)域,距今已生存了2500萬(wàn)年,被譽(yù)為“長(zhǎng)江精靈”,無(wú)天敵,以魚和蝦類為食。由于沿岸過度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),導(dǎo)致近20年來長(zhǎng)江江豚數(shù)量急劇減少,目前總量不到百條。專家估計(jì),人類若不采取有效保護(hù)措施,長(zhǎng)江江豚可能在15年后絕跡。

(1)分析導(dǎo)致長(zhǎng)江江豚數(shù)量急劇減少的原因。

(2)簡(jiǎn)述應(yīng)采取哪些措施有效保護(hù)長(zhǎng)江江豚。

【答案】(1)①沿江水利及工程建設(shè),破壞江豚棲息地;②密集的航運(yùn),威脅江豚生命;③過度捕撈,導(dǎo)致江豚食物匱乏;④水污染嚴(yán)重,水質(zhì)惡化。

(2)①建立江豚自然保護(hù)區(qū);②在長(zhǎng)江流域?qū)嵤┬轁O或禁漁;③加強(qiáng)立法以保護(hù)江豚;④強(qiáng)化管理,嚴(yán)禁濫捕濫殺;⑤加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè),防治水污染;⑥加強(qiáng)保護(hù)江豚的宣傳教育。

【解析】試題分析：

（1）從水利工程建設(shè)、航運(yùn)、水污染、過度捕撈等方面分析江豚減少的原因。沿江水利及工程建設(shè)破壞江豚棲息地；密集的航運(yùn)威脅江豚生命；過度捕撈導(dǎo)致江豚食物匱乏；水污染嚴(yán)重水質(zhì)惡化。

（2）從立法、防治水污染、加強(qiáng)教育等方面分析保護(hù)措施。建立江豚自然保護(hù)區(qū)；在長(zhǎng)江流域?qū)嵤┬轁O或禁漁；加強(qiáng)立法以保護(hù)江豚；強(qiáng)化管理嚴(yán)禁濫捕濫殺；加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)防治水污染；加強(qiáng)保護(hù)江豚的宣傳教育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶、吸管、接種環(huán)、培養(yǎng)基、空氣等需要消毒或滅菌的方式依次是

①灼燒滅菌�、诎褪舷痉ā、鄹蔁釡缇、茏贤饩�消毒�、莞邏赫羝麥缇�

A. ②③①⑤④B. ②⑤③①④C. ②①③⑤④D. ⑤①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制過程的敘述中，正確的順序是 ( )

①互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵斷裂

②互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵合成

③DNA分子在解旋酶的作用下解旋

④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

A．①③④②⑤ B.③①⑤④② C．①④②⑤③ D．③①④②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示家兔突觸結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中，A、B兩神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞過程中，由突觸前膜到突觸間隙實(shí)現(xiàn)的信號(hào)的變化情況為_____。

(2)突觸小體中突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)必須借助于細(xì)胞膜的____________特性基礎(chǔ)之上；突觸后膜上的③能與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，③具有__________性，才能保證信息的準(zhǔn)確傳遞。

(3)在圖中的②處注射乙酰膽堿，突觸后膜會(huì)產(chǎn)生興奮，原因是乙酰膽堿會(huì)引起突觸后膜________的變化。若圖中釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以促進(jìn)Cl－進(jìn)入細(xì)胞，則會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞______(填“興奮”或“抑制”)。

(4)研究發(fā)現(xiàn)興奮無(wú)法通過圖中的結(jié)構(gòu)從B傳遞到A，其原因是：_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到如圖四種氨基酸：

（1）該多肽是 肽化合物，連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是 ．

（2）該多肽進(jìn)行水解，需 個(gè)水分子參與，得到 個(gè)谷氨酸分子．

（3）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個(gè)肽鍵的分子最多有 種．

（4）實(shí)驗(yàn)中得到的多肽可用 試劑鑒定，呈現(xiàn) 色，其原因是該化合物中含有的 與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)

B．?dāng)?shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈

C．將抗體溶于一定濃度的NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失

D．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)等有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某池塘受生活污水的污染，如下圖所示。在該生態(tài)系統(tǒng)中，不僅有浮游動(dòng)物、魚類等，還有危害水生植物的病菌、害蟲。水生植物受害蟲侵害時(shí)能釋放出某些物質(zhì)，這些物質(zhì)能引來害蟲的天敵。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有________________。

（2）池塘中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。水生植物通過_______信息引來害蟲的天敵。

（3）對(duì)于生活污水的輕微污染，經(jīng)過一段時(shí)間后池塘能夠恢復(fù)原狀，但生活污水不能過量流入池塘，說明____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制機(jī)理如圖所示�，F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F1自交得F2,則下列說法正確的是( )

A. F1的表現(xiàn)型是黃色

B. F2中黃色∶白色的比例是3∶5

C. 黃花植株的基因型是AAbb或Aabb

D. F2中的白色個(gè)體的基因型種類有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是食物促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外，還能導(dǎo)致胃灼熱。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 食物和組織胺作為信號(hào)促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸

B. H+/K+-ATP 酶將H+泵到內(nèi)環(huán)境中會(huì)增加胃液酸性

C. 胃酸分泌時(shí)上皮細(xì)胞朝向胃腔的膜面積有所增大

D. 組織胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可減輕胃灼熱

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