12.下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)
B.根的向地性充分體現(xiàn)了生長素的兩重性,而莖的向光性沒有體現(xiàn)生長素的這一特性
C.油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑大量生長素類似物可避免減產(chǎn)
D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

分析 生長素的運輸包括極性運輸和非極性運輸,其中極性運輸與光照、重力等因素?zé)o關(guān);此外,在胚芽鞘的尖端還有橫向運輸,這與光照、重力等因素有關(guān).生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,體現(xiàn)生長素具有兩重性的實例有頂端優(yōu)勢、根的向地性等.生長素類似物的應(yīng)用:能促進(jìn)果實的發(fā)育;能促進(jìn)扦插的枝條生根;能防止落花落果等.

解答 解:A、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸指的是從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,與光照方向無關(guān),A錯誤;
B、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,根的向地性是由于根的近地側(cè)生長素濃度高,受到抑制,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)生長,體現(xiàn)了生長素的兩重性,而莖的向光性無論是向光側(cè)還是背光側(cè)生長素都是促進(jìn)莖生長的,沒有體現(xiàn)兩重性,B正確;
C、生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實,不能使未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成種子,因此油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物不能避免減產(chǎn),要避免減產(chǎn)需要人工授粉,C錯誤;
D、乙烯利是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑,可能會損害人體的健康,但在動物細(xì)胞內(nèi)沒有植物激素的受體,理論上對人體無害,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查生長素的產(chǎn)生、分布和運輸、生長素的作用及作用的兩重性、生長素類似物的應(yīng)用,要求考生識記生長素的產(chǎn)生、分布和運輸?shù)南嚓P(guān)知識,掌握生長素作用的兩重性及相關(guān)曲線,掌握生長素類似物的應(yīng)用,能對選項作出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是(  )
A.基因工程可定向改造生物的遺傳性狀
B.基因工程中常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等
C.作為運載體的質(zhì)粒,只存在于細(xì)菌等原核生物的細(xì)胞中
D.限制酶和DNA連接酶都可作用于磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是碳
B.磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素
C.大量出汗時應(yīng)多喝淡鹽水
D.在人的一生中,細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于酶的正確敘述是( 。
A.活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起作用B.酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.酶的特性具有高效性、專一性等D.在催化過程中不斷被消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是高中生物有關(guān)實驗的描述,錯誤的是( 。
A.圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖象,如要看清有絲分裂的分裂期細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動
B.圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角,順時針方向流動
C.圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗,在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長
D.丙圖中外界溶液換成適宜溶度KNO3溶液,紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后不加清水就可以看到其自動復(fù)原過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某最高消費者為三級消費者的生態(tài)系統(tǒng)中的“食物網(wǎng)”如圖所示,其中各物種(甲~戊)間的連線表示兩者存在捕食關(guān)系,且戊是唯一一個處于最高營養(yǎng)級的物種.圖中代表生產(chǎn)者的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列過程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( 。
①利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
②利用秋水仙素處理單倍體試管苗,獲得正常純合植株
③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株
④利用細(xì)胞工程培育“白菜-甘藍(lán)”雜種植株
⑤馬鈴薯的脫毒.
A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯誤的是( 。
A.決定氨基酸的密碼子有64種
B.轉(zhuǎn)錄時以核苷酸為原料
C.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列
D.遺傳密碼具有簡并性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.農(nóng)田開始使用殺蟲劑時,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性.請回答下列問題:
(1)這片農(nóng)田中全部的該種害蟲的總和稱為種群,這是生物進(jìn)化的基本單位.該種害蟲全部個體含有的全部基因,稱為種群基因庫.
(2)害蟲抗藥性變異的來源屬于基因突變.
(3)上述事實說明,種群中產(chǎn)生的變異是不定向的(定向的或不定向的),經(jīng)過長期的自然選擇,其中不利變異被不斷淘汰,有利變異則逐漸積累,從而使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進(jìn)化,因此,生物進(jìn)化的方向是自然選擇決定的.
(4)已知抗藥與非抗藥是由一對等位基因控制的,為了研究抗藥性基因的遺傳方式,某研究小組捕捉了一只抗藥雌蟲和一只非抗藥雄蟲,經(jīng)研究均為純合子,實驗發(fā)現(xiàn)它們的后代中雌性全為非抗藥,雄性全為抗藥,則抗藥性的遺傳方式為伴X隱性遺傳(寫出所在染色體和顯隱性),若F1隨機交配,F(xiàn)2中的抗藥性雄蟲與F2中所有雌蟲隨機交配得F3,其中抗藥性蟲占F3的$\frac{3}{4}$.

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同步練習(xí)冊答案