Question

如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖A表示的是

 

過(guò)程，圖B表示的是

 

過(guò)程．
（2）圖中b、c、d、e它們具有相同的

 

．
（3）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，則說(shuō)明d具有

 

性．
（4）a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性是最大的？

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的分化

專題：

分析：分析題圖：圖示是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，其中A表示細(xì)胞增殖過(guò)程，該過(guò)程能使細(xì)胞的數(shù)目增多，但不能增加細(xì)胞的種類；B表示細(xì)胞分化過(guò)程，該過(guò)程能增加細(xì)胞的種類，但不能增加細(xì)胞的數(shù)目；a、b、c和d細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異．

解答： 解：（1）由以上分析可知：圖A表示細(xì)胞增殖過(guò)程，圖B表示細(xì)胞分化過(guò)程．
（2）圖中b、c、d、e都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，具有相同的相同的遺傳信息（或遺傳物質(zhì)）．
（3）d細(xì)胞能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，則說(shuō)明d細(xì)胞具有全能性．
（4）a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，a細(xì)胞的分化程度最低，其全能性最高．
故答案為：
（1）細(xì)胞增殖　　細(xì)胞分化
（2）遺傳物質(zhì)
（3）全能　　
（4）a

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化和細(xì)胞的全能性，要求考生識(shí)記細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，能正確判斷圖中各過(guò)程的名稱；掌握細(xì)胞分裂的結(jié)果和細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，明確圖中各細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)，但不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同．