【題目】某人在沙漠中迷路,長時間未能補充水分導(dǎo)致機體脫水。此時其體內(nèi)的生理狀態(tài)是( )

A. 血漿滲透壓降低 B. 抗利尿激素分泌增加

C. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D. 腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

【答案】B

【解析】哺乳動物長時間未飲水,會導(dǎo)致細胞外液滲透壓上升,刺激下丘腦滲透壓感受器,促進垂體釋放由下丘腦分泌的抗利尿激素,從而促進腎小管對水分的重吸收,減少尿量;與此同時,下丘腦將興奮傳遞給大腦皮層中的渴覺中樞,產(chǎn)生渴覺,促使機體攝取水分,故本題正確答案為B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細胞分裂,看到下列現(xiàn)象,其中屬于減數(shù)分裂細胞所中所特有的

A. 有紡錘體出現(xiàn) B. 有染色體出現(xiàn)

C. 染色體移向兩極 D. 同源染色體分開,分別移向兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】李斯特氏菌中的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是

A. 該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性

C. 該菌進入人體細胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用

D. Tuba蛋白質(zhì)和InIc蛋白質(zhì)的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酒精在生物學實驗中作用的敘述正確的是

A. 常用無水乙醇分離綠葉中的色素

B. 常用體積分數(shù)為95%的酒精解離洋蔥根尖分生區(qū)細胞

C. 常用體積分數(shù)為95%的酒精使濾液中析出白色絲狀DNA

D. 常用體積分數(shù)為12%的米酒特異性抑制腐乳中醋酸桿菌的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗,原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用XY表示(如圖),在處理時間相同的前提下

A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越髙

C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原

D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越髙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和 分離后,后者的結(jié)構(gòu)包括 以及二者之間的細胞質(zhì)。

2)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是 ,植物細胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點是

cA、B、C三曲線中,表示細胞在蒸餾水中的是 ,表示在03mol/L的蔗糖溶液中的是 。試簡要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在05mol/L的尿素溶液中,細胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于 能進入細胞,使得質(zhì)壁分離后的細胞因吸水而自動復(fù)原;C曲線是由于 不能進入細胞,因此質(zhì)壁分離后細胞不能發(fā)生自動復(fù)原。

4)在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處

C.吸紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞,請據(jù)圖回答問題:

1甲細胞處于 期,判斷的依據(jù)是

2乙細胞表示 分裂,分裂產(chǎn)生的子細胞是 細胞。

3丙細胞中有 對同源染色體,染色體與DNA之比為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)物質(zhì)D的元素組成是 SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是

2)物質(zhì)E 種,區(qū)別在于 ;現(xiàn)有En個,在合成含有三條肽鏈的F過程中,至少產(chǎn)生水分子 個。

3)相同質(zhì)量的BD徹底氧化分解,耗氧量較多的是 。

4)小分子物質(zhì)G ,是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子 構(gòu)成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞分化過程中,不發(fā)生改變的是( )

A. 細胞的形態(tài) B. 細胞的結(jié)構(gòu)

C. 細胞的生理功能 D. 細胞核的遺傳信息

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