【題目】將若干細(xì)胞液的濃度相同蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在保持細(xì)胞存活的條件下,在相同實(shí)驗(yàn)時(shí)間后,測(cè)得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖.其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中水分進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP
B. 在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生
C. 在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D. 在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性
【答案】BC
【解析】試題分析:分析題圖:蔗糖是小分子化合物,由于膜上沒有相應(yīng)的載體協(xié)助,所以蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞;當(dāng)蔗糖溶液濃度為d、e、f、g、h時(shí)時(shí),蘿卜條細(xì)胞吸水,由于細(xì)胞壁的保護(hù),細(xì)胞只會(huì)略微膨脹;蔗糖溶液濃度為c時(shí),與細(xì)胞液滲透壓相等,蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外水分子進(jìn)出速率相等;蔗糖溶液濃度為b、a時(shí),蘿卜細(xì)胞失水,質(zhì)量減少.
解:A、水分進(jìn)出細(xì)胞是自由擴(kuò)散,不需要消耗ATP,A錯(cuò)誤;
B、蔗糖溶液濃度為c時(shí),與細(xì)胞液滲透壓相等,蘿卜條細(xì)胞內(nèi)外水分子進(jìn)出速率相等,滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生,B正確;
C、在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞含水量增高,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水,C正確;
D、在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞內(nèi)的含水量增大,細(xì)胞吸水,保持活性,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化.A.B.C.D.e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行_____分裂的____數(shù)量變化.
(2)圖2中a~e中與圖1中曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是____、_____.
(3)圖2中細(xì)胞a.b.c.d.e具有同源染色體的是_____,曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的時(shí)期是_____.
(4)與體細(xì)胞相比,a~e細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是_____.
(5)就染色體行為來說,b.e時(shí)期的共同特點(diǎn)是_____.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實(shí)驗(yàn)過程,根據(jù)題意回答下列問題:
( 1 )配制酵母菌培養(yǎng)液:取20g新鮮的食用酵母菌分成兩等份,分別放入等體積的錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中.再分別向瓶中注入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
( 2 )實(shí)驗(yàn)裝置的組裝:①有氧條件裝置:如圖甲.②無(wú)氧條件裝置:如圖乙.
( 3 )實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析:
①甲、乙兩裝置石灰水都變渾濁,說明 .
②甲裝置的渾濁程度比乙裝置的強(qiáng),且渾濁快,說明 .
③取A,B兩瓶中的酵母菌培養(yǎng)液的濾液等量,分別滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液發(fā)現(xiàn)A瓶中濾液不變色,B瓶中所取濾液變成灰綠色.說明 .
( 4 )實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行 , 在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的和;在無(wú)氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸不僅產(chǎn)生 , 還產(chǎn)生 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是
A. 植物體只有高度分化的體細(xì)胞才具有全能性
B. 人體成熟紅細(xì)胞在一定條件下可以體現(xiàn)出全能性
C. 植物細(xì)胞的全能性是指由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D. 高度分化的植物細(xì)胞隨時(shí)可以表現(xiàn)出全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果,錯(cuò)誤的是( )
A. DNA分子上的某個(gè)基因片段含有600對(duì)堿基,由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個(gè)
B. 將一個(gè)被15N標(biāo)記的噬菌體(含一個(gè)雙鏈DNA分子)去侵染含14N的細(xì)菌,噬菌體復(fù)制3次后,則含有15N標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的1/8
C. 在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占26%,則腺嘌呤的分子數(shù)占24%
D. 某雙鏈DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(C+G)=0.4,上述堿基比例在其互補(bǔ)單鏈中也是0.4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是( )
A. 植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
B. 動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
C. 植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)
D. 動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙分別是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖,分析錯(cuò)誤的是( )
A. 若甲中細(xì)胞為人成熟的紅細(xì)胞,一段時(shí)間后紅細(xì)胞會(huì)脹破
B. 若乙中細(xì)胞為洋蔥表皮細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)外溶液的滲透壓相等
C. 若丙中細(xì)胞為植物根細(xì)胞,可能造成燒苗現(xiàn)象
D. 若某葉肉細(xì)胞正處于甲圖所示狀態(tài),一段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞體積會(huì)變大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用特異性的酶處理某一細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測(cè),這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)( 。
A.CO2+H2O (CH2O)+O2
B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O
C.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O﹣→6CO2+20[H]+能量
D.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是
A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D. 囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com