7．下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)分子是組成細(xì)胞的化合物，因此其也屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
B．動(dòng)植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是完全相同
C．病毒的生存離不開活細(xì)胞，所以病毒也屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次范疇
D．多細(xì)胞生物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次具有多樣性和復(fù)雜性等特點(diǎn)

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，植物無系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；
C、病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次范疇，C錯(cuò)誤；
D、多細(xì)胞生物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次具有多樣性和復(fù)雜性等特點(diǎn)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究水體中的磷對(duì)滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對(duì)其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問題：

（1）磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素， 缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的 明顯減少，從而使碳反應(yīng)過程中的C3的合成速率 。

（2）測(cè)定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括 。提取的葉綠素a、b的吸收光譜中對(duì)應(yīng)正確的是 。

A．二氧化硅 B．碳酸鈣 C．無水乙醇 D.層析液 E．水

（3）當(dāng)P濃度從0增大到1．024mg/L時(shí)，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸 ，從而使植物吸收的 增加，表觀光合速率上升。

（4）據(jù)圖分析，5．12mg/L時(shí)的P濃度 （填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時(shí)表觀光合速率的影響因素可能是 （填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究顯示，臺(tái)灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，糞便中含有某些細(xì)菌，這些細(xì)菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵，下列相關(guān)的說法不正確的是（ ）

A．臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都存在以核膜為界限的細(xì)胞核

B．對(duì)臺(tái)灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA

C．臺(tái)灣乳白蟻在咀嚼木材時(shí)所需的能量主要由線粒體提供

D．臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器--核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．駱駝被人們稱作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的交通工具，駱駝體內(nèi)因存儲(chǔ)有大量的脂肪，一個(gè)月不吃不喝也能照�；顒�(dòng)．下列有關(guān)脂肪的敘述中，揭示其化學(xué)組成上區(qū)別于糖類的主要特點(diǎn)是（　　）
A．僅由C、H、O三種元素組成B．分子中C、H原子的比例比較高
C．脂肪有保溫、緩沖、儲(chǔ)能的作用D．分子中O的數(shù)量比C、H多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中②①③④⑤⑥⑦部位．請(qǐng)根據(jù)圖1回答下面的問題．
（1）圖1中①④⑥分別代表的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜．
（2）圖1中⑦是分泌蛋白，是由②核糖體合成的，請(qǐng)舉⑦的一個(gè)具體例子，如胃蛋白酶原（或抗體、胰島素等）．
（3）①的功能：蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸．③⑤都叫囊泡，分別由圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體和細(xì)胞膜形成．
（4）由此可看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性．
（5）⑦的合成、加工、運(yùn)輸過程所需大量能量由[]8線粒體供給．
（6）此圖2說明在一定時(shí)間內(nèi)，種子的干重增加；8天后，種子的干重減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．.如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的4種有機(jī)物，依據(jù)主要功能分析回答：

（1）A是指葡萄糖．組成D的元素有C、H、0，除此之外，脂類還包括另外兩類，其中，維生素D屬于固醇．
（2）由E形成的F在結(jié)構(gòu)和功能上具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序，以及多肽的空間結(jié)構(gòu)．
（3）G是指核苷酸，種類一共有8 種，其中構(gòu)成它們的堿基T表示胸腺嘧啶（中文名）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯(cuò)誤的有（　�。�
①正常情況下，生物體的儲(chǔ)備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、ATP   
②中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的間期完成倍增   
③培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是核移植   
④卵裂期的細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞    
⑤經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)    
⑥D(zhuǎn)NA與ATP中所含元素的種類相同  
⑦細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為新陳代謝提供ATP、核苷酸、酶、DNA等物質(zhì)．
A．三項(xiàng)B．四項(xiàng)C．五項(xiàng)D．六項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，對(duì)此過程的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．35S是被標(biāo)記在的噬菌體的DNA上的，因此在子代噬菌體中可以檢測(cè)到放射性
B．選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA
C．實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分離
D．在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S，說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于愈傷組織的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可以進(jìn)行化學(xué)或者物理的誘變處理，篩選出對(duì)人們有用的突變體
B．可以在發(fā)酵罐中進(jìn)行工廠化培養(yǎng)，獲得細(xì)胞產(chǎn)物
C．誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織過程中要需要適宜的光照條件
D．愈傷組織的分化程度低、分裂能力強(qiáng)、全能性較高

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