【題目】間期細胞內發(fā)生復雜的變化,其中復制的結果是(

A.DNA分子數(shù)增加了一倍,染色體數(shù)目不變

B.DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目都增加一倍

C.DNA含量不變,染色體數(shù)目增加一倍

D.DNA含量和染色體數(shù)都不變

【答案】A

【解析】

試題分析:在細胞分裂間期,完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,結果DNA數(shù)量加倍,而染色體數(shù)目不變,故A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此轉基因奶牛進行克隆(如圖所示),請結合圖示回答下列問題:

(1)在進行細胞培養(yǎng)時,要對取自轉基因奶牛的組織細胞用胰蛋白酶進行分散處理,形成單個細胞,不用胃蛋白酶處理的理由____________

(2)用于核移植的供體細胞,一般都選用傳代10代以內的細胞,原因是_____________

(3)將進行培養(yǎng)的供體細胞的細胞核注入去核的卵母細胞中,此時卵母細胞處于__________________期(填分裂時期),去除卵母細胞細胞核的目的是_______________

(4)干擾素是一種糖蛋白,一般不用傳統(tǒng)的轉基因大腸桿菌生產,因為_____________。

(5)為避免雜菌污染,整個過程要求在____________的環(huán)境下培養(yǎng),培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2,目的是________________________。

(6)此轉基因奶牛的克隆過程中用到的技術______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)學家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析,下圖為能量流動圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/(cm2.a)。下列說法錯誤的是

A. 生產者和植食性動物間存在信息傳遞

B. 生產者流入分解者的能量為12.5J/(cm2.a)

C. 肉食性動物尿液中的能量不屬于其同化的能量

D. “未利用”的能量包含在同化量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異,pH大于7時開藍花,pH小于7時開桃色花,這是因為土壤pH

A. 是一種誘變因素 B. 引起染色體畸變

C. 影響基因表達 D. 改變了色素基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞融合技術突破了有性雜交方法的局限,使遠緣雜交成為可能。現(xiàn)在已經廣泛應用于多種研究工作中,特別是新發(fā)展起來的雜交瘤技術,為制備單克隆抗體開辟了新途徑。研究表明DNA合成有兩條途徑:S途徑”和“D途徑”,淋巴細胞(B淋巴細胞)有“S途徑”和“D途徑”;骨髓瘤細胞只有“D途徑”;HAT培養(yǎng)液中氨基喋呤可以阻斷DNA合成的“D途徑”。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。回答下列問題:

1_______、_______技術是制備單克隆抗體的基礎。

2)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是_________。

3)雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的____________________________的特點,又具備淋巴細胞的_______的特點。

4)圖示用HAT培養(yǎng)液篩選出雜交瘤細胞的過程中,融合的淋巴細胞(B淋巴細胞)HAT培養(yǎng)液中不生長的原因是_________,融合的骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)液中不生長的原因是_____________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質粒P0,構建了真核表達載體P1,其部分結構和酶切位點的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產生的黏性末端各不相同。

回答下列問題:

(1)據(jù)圖推斷,該團隊在將甲插入質粒P0時,使用了兩種限制酶,這兩種酶是______。使用這兩種酶進行酶切是為了保證 ______,也是為了保證______。

(2)將P1轉入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后,若在該細胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了___________過程。

(3)為了獲得含有甲的牛,該團隊需要做的工作包括:將能夠產生綠色熒光細胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中,某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的______(填mRNA”“RNADNA)作為PCR模板。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境受多種激素相互作用共同調節(jié).如圖為植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節(jié)圖示,有關敘述正確的是( 。

A. 越冬休眠時,植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量.促進植物生長

D. 各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在I階段處于較為適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),在200s時,突然增大光照強度,葉片暗反應中C3和C5化合物變化趨勢,下列相關敘述正確的是

A圖中甲表示C3化合物,乙表示C5化合物

B在200s~300s,[H]的生成速率增大,ATP的生成速率減小

C在200s時突然降低CO2濃度也可以達到類似的結果

D暗反應過程只能在有光條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程與微生物

如圖1表示制備抗體的兩個途徑的模式圖。圖2是圖1普通質粒的放大,其上有3種限制酶的酶切位點,復制原點是質粒復制不可或缺的序列。

(1)下列關于Y細胞的敘述,錯誤的是______。

A.Y細胞是雜交瘤細胞

B.既能產生單一抗體,又能在體外快速增殖

C.圖1中過程①使用的是細胞融合技術

D.Y細胞的增殖需要細胞分裂素

(2)據(jù)圖1分析,下列敘述中正確的有______。(多選)

A.制備抗體2的途徑中,目的基因是V1基因

B.圖示獲取目的基因的方法是化學方法人工合成

C.獲得Y細胞的過程不需要篩選

D.抗體1和抗體2的結構不完全相同

(3)限制酶可用于基因工程中的______。(多選)

A.獲取目的基因

B.重組DNA分子導入受體細胞

C.目的基因與運載體重組

D.篩選含目的基因的受體細胞

(4)據(jù)圖2,綜合考慮基因工程的步驟,若只能選擇一種限制酶切割質粒,該限制酶應是______,寫出你作出判斷的理由:______。

(5)為篩選圖1中的大腸桿菌,采用的培養(yǎng)基部分成分如表。下列敘述錯誤的是______

牛肉膏

0.5g

蛋白胨

1g

NaCl

0.5g

瓊脂

2g

200mL

A.此培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基

B.篩選時需要用到氨芐青霉素和新霉素

C.配制此培養(yǎng)基需要高壓滅菌

D.培養(yǎng)基配制過程中應先調pH再定容

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