17．土壤中的細菌能分解尿素，是因為它們能合成（　　）
A．尿素酶B．脲酶C．蛋白酶D．細菌酶

分析 土壤是微生物的土壤的培養(yǎng)基，土壤中的尿素是有機化合物，尿素分解菌能夠利用體內(nèi)產(chǎn)生的脲酶將尿素分解為氨和二氧化碳．

解答 解：土壤中的細菌能分解尿素，是因為它們能合成一種脲酶將尿素分解．
故選：B．

點評 本題主要考查尿素分解菌分解尿素的原理，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞中化合物的敘述中不正確的是（ ）

A．磷脂是動植物細胞必不可少的脂質(zhì)

B．果糖，葡萄糖，麥芽糖和蔗糖都是還原性糖

C．淀粉和糖原徹底水解得到的單糖都是葡萄糖

D．脂肪、磷脂、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖．長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中．下列關于蝴蝶蘭在長期干旱條件下0～4時的說法正確的是（　�。�
A．有ATP和[H]的合成，不進行暗反應B．無ATP和[H]的合成，不進行暗反應
C．有ATP和[H]的合成，可進行暗反應D．無ATP和[H]的合成，可進行暗反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精．甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜．實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標圖．據(jù)此，下列說法中正確的是（　�。�
A．在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8：5
B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3h和第0 h開始進行厭氧呼吸
C．甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D．該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖．下列相關敘述，正確的是（　�。�
A．圖中Ⅱ代表消費者，Ⅲ代表分解者
B．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關系而形成的食物鏈
C．一定自然區(qū)域內(nèi)Ⅰ、Ⅲ代表的各種生物不能構成生物群落
D．碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時，能量也隨著循環(huán)流動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．制備培養(yǎng)基方法：將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi)，加200mL蒸餾水，用玻璃棒攪勻后，在酒精燈上加熱．當?shù)鞍纂�、牛肉膏融化后，加入瓊脂，用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化，補充水至200mL．用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0～7.2，分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌．當培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中，當培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進行處理．將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況．請回答下列問題：
第1套開蓋，在空氣中暴露10s
第2套用手指接觸培養(yǎng)基約10s
第3套用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s
第4套用濾紙擦一下課桌，再接觸培養(yǎng)基約10s
第5套對照（不打開蓋）
（1）該培養(yǎng)基中，含有的營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、生長因子、水分、無機鹽．
（2）從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來看，上述培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，該種培養(yǎng)基主要用于微生物的分離和計數(shù)等．
（3）實驗中，有三處特別強調(diào)溫度控制，請簡要說明其控制溫度的科學道理．
①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50℃”防止培養(yǎng)基的溫度過高使培養(yǎng)皿因受熱不均而破裂．
②“當培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進行處理”防止培養(yǎng)基溫度過高殺死接種在其上的細菌（或微生物）．
③“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)”讓細菌在適宜的溫度下快速生長繁殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．噴瓜的性別類型由AD．a(chǎn)+、ad三種基因決定，請根據(jù)有關信息回答下列問題：
（1）AD．a(chǎn)+、ad三種基因的關系如下圖所示，由下圖可知基因突變具有不定向的特點，這三種基因在結(jié)構上的本質(zhì)區(qū)別在于4種堿基對排列順序不同．
（2）噴瓜的性別類型與基因型關系如下表所示：請問答：
性別類型基因型
雄性植株aDa+、aDad
兩性植株（雌雄同株）a+a+、a+ad
雌性植株adad
①由表中的信息可知噴瓜是二倍體植物；且只要存在aD基因，個體就表現(xiàn)為雄性植株．
②自然界沒有雄性純合植株的原因是自然界中無基因型為aD的卵細胞．
③某雄性植株與雌性植株雜交，后代中雄性植株：兩性植株=1：1．則親代雄性植株的基因型為aDa+．
④請設計一個操作最簡便的實驗，以確定某兩性植株的基因型，預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論．
實驗設計：讓兩性植株自交，觀察其后代的性別類型和比例
預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論：如果后代都是雌雄同株，則親本的基因型是a+a+；
如果后代兩性植株：雌性植株=3：1，則親本的基因型是a+ad．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用高倍顯微鏡觀察處于有絲分裂中期的洋蔥根尖分生區(qū)細胞，全部能看一組結(jié)構是（　�。�
A．染色體、紡錘體、細胞壁B．染色體、赤道板、細胞壁
C．細胞膜、核膜、核仁D．細胞壁、紡錘體、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟．下列敘述正確的是（　　）
A．胚胎移植沒有改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育
B．A細胞一定是受精卵細胞
C．①②兩個胚胎具有不同的遺傳物質(zhì)
D．圖中a過程包括卵裂、桑椹胚、囊胚和原腸胚等階段

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