甲圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉圓片沉入水底,然后將等質(zhì)量的葉圓片轉(zhuǎn)至不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。下列有關(guān)分析正確的是( )

A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小

B.在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的間

C.在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降

D.因配置的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片不能進(jìn)行呼吸作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )

A.7∶6∶3 B.5∶2∶1 C.3∶2∶1 D.1∶2∶1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

天然的玫瑰沒有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是

A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因B

B.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B

C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞

D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將雜合子豌豆植株(只考慮一對等位基因)均分兩組,分別種植在甲、乙兩個(gè)相互隔離的區(qū)域,經(jīng)過連續(xù)n代自交后,每一代雜合子出現(xiàn)的概率均為1/2n。依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,有關(guān)這兩個(gè)豌豆種群在這些年間的說法,正確的是( )

A.兩個(gè)種群沒有發(fā)生基因型頻率的改變

B.兩個(gè)種群發(fā)生了進(jìn)化

C.兩個(gè)種群之間存在地理隔離,但沒有形成生殖隔離

D.等位基因是通過基因突變產(chǎn)生的,生物進(jìn)化的原材料來源于基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用基因工程將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi),檢測轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率,結(jié)果如下圖所示。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),乳腺和唾液腺的癌變率較高。下列說法正確的是( )

A 可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)

B.兩種癌基因共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變

C.只要有Myc或Ras基因,細(xì)胞就會(huì)癌變

D.Myc和Ras基因的表達(dá)沒有組織特異性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,由此推測人體缺硒時(shí)受影響最大的是( )

A.質(zhì)壁分離與復(fù)原 B.興奮在突觸中的傳遞

C.光合作用的暗反應(yīng) D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣

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科目:高中生物 來源:2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲,在有環(huán)境阻力條件線增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是()

A.若乙表示某害蟲種群增長曲線.則在種群數(shù)量達(dá)到C點(diǎn)時(shí)防治,防治成本最低

B.圖中C點(diǎn)時(shí),環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快

C.種群數(shù)量達(dá)K值以后,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

D.若乙表示一段時(shí)間內(nèi)醉母菌種群增長曲線.通過鏡檢硯察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可能比實(shí)際值低

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科目:高中生物 來源:2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上.此后綠藻細(xì)胞的葉綠休內(nèi)可能發(fā)生的現(xiàn)象是()

A.02的產(chǎn)生加快 B.CO2的固定減慢

C.ATP/ADP比值上升 D.NADPH/NADP+比值上升

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )

A.線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2

B.圖中物質(zhì)B最可能是葡萄糖

C.PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合

D.夜間細(xì)胞液PH可能會(huì)下降

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