【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

(1)物質(zhì)F的基本元素組成是____；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_________。

(2)物質(zhì)C的不同取決于________的不同；現(xiàn)有C若干個，在合成含有三條鏈的G過程中，共產(chǎn)生200個水分子，則C的數(shù)目為________個。

(3)小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指________；在人體內(nèi)，物質(zhì)E是指_______。

(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是______。

(5)若物質(zhì)G具有免疫作用，則G可能是_________。

【答案】C、H、O 核糖、磷酸、含氮堿基 R基 203 淀粉 糖原 F 抗體

【解析】

分析題圖可知，E是主要的能源物質(zhì)，是糖類，則A是葡萄糖；F是主要的儲能物質(zhì)，是脂肪，則B是甘油和脂肪酸；G是生命活動的主要承擔(dān)者，為蛋白質(zhì)，則C是氨基酸；H是遺傳信息的攜帶者，是核酸，則D為核苷酸。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中F是脂肪，其由C、H、O三種元素組成；H是核酸，SARS病毒體內(nèi)的核酸是RNA，其徹底水解產(chǎn)生的物質(zhì)是核糖、磷酸、4種含氮堿基。

（2）根據(jù)以上分析已知，圖中物質(zhì)C是氨基酸，其種類取決于R基團(tuán)；已知若干個氨基酸組成蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生了200個水，且該蛋白質(zhì)有3條肽鏈，則氨基酸數(shù)=脫去的水分子數(shù)+肽鏈數(shù)=200+3=203個。

（3）物質(zhì)E是可以儲存能量的多糖，在小麥種子中為淀粉，在人體內(nèi)糖原。

（4）E是多糖，F是脂肪，由于脂肪分子中C、H的比例高，因此相同質(zhì)量的脂肪和多糖相比，脂肪徹底氧化分解消耗的氧氣，釋放的能量多。

（5）物質(zhì)G是蛋白質(zhì)，具有免疫功能的蛋白質(zhì)可能是抗體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的過程①和②分別表示質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原，據(jù)此判斷，過程①和②所使用的溶液分別是

A.清水、20％蔗糖溶液B.清水、30％蔗糖溶液

C.30％蔗糖溶液、清水D.20％蔗糖溶液、30％蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的性別決定方式為XY型，白眼基因（b）只位于X染色體上，白眼雄果蠅的基因型應(yīng)為（ ）

A.XbXbB.XBXBC.XbYD.XBY

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近幾十年來，我國東部沿海城市人口密度急劇增長，造成這一現(xiàn)象的主要原因是

A.年齡組成呈增長型B.性別比例適當(dāng)

C.遷入率大于遷出率D.出生率大于死亡率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實驗中，如圖準(zhǔn)備了實驗裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。關(guān)于此實驗描述正確的是

A. 隨機(jī)抓取一枚棋子模擬了等位基因分離產(chǎn)生配子的過程

B. 圖示裝置所代表的個體的基因型有DD、Dd、dd

C. 甲和乙中的D和d隨機(jī)組合體現(xiàn)了基因的自由組合定律

D. 抓取2次所得子代基因型的比值應(yīng)為DD：Dd：dd=1：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年4月，《Reproductive BioMedicine》期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示，到2100年，借助輔助生殖技術(shù)（即試管嬰兒技術(shù)）誕生的人數(shù)可能將達(dá)到全球總?cè)丝诘?.5%——約4億人。請回答下列問題：

（1）試管嬰兒技術(shù)是體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)和___________________技術(shù)等人工助孕技術(shù)的俗稱。

（2）體外受精首先需采集卵子，發(fā)育到______________期的卵子能與_______________在體外受精，形成受精卵。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的________________以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2以________________。母體對移入子宮的外來胚胎__________________________，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。

（4）借助于胚胎分割技術(shù)，理論上一次可以獲得多個胎兒，胚胎分割操作過程需要特別注意的問題是將________________均等分割。

（5）人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員，要維持地球的和諧有序發(fā)展，我們必須關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)。下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理的是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像，相關(guān)分析判斷不正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為ABC和abC

B. 只有甲、乙細(xì)胞中含有同源染色體

C. 甲→乙的過程中，染色體數(shù)目保持不變且不會出現(xiàn)四分體

D. 甲→丙的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于蛋白質(zhì)分子（ ）
A.包含的氨基酸多
B.能水解成氨基酸
C.有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)
D.相對分子質(zhì)量大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物的不同大小個體的捕食比例，下列說法錯誤的是

A. 甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系

B. 甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次

C. 乙對甲、丙的進(jìn)化起選擇作用，而甲、丙對乙的進(jìn)化不起作用

D. 在某地區(qū)僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案