19.制作真核細胞的三維結構模型時,應該( 。
A.按照各部分真實尺寸進行建造
B.使各部分按比例擴大或縮小
C.使細胞核體積達到細胞體積的30%~40%
D.使葉綠體大于線粒體.中心體與溶酶體略小

分析 模型模擬的是被研究事物的結構形態(tài)或運動形態(tài),是原型的某個表征和體現(xiàn),也是原型的抽象和概括.模型不再包括原型的全部特征,但是能體現(xiàn)原型的本質特征.物理模型就是根據(jù)相似原理,把真實事物以比例放大或縮小制成的模型.它可以模擬真實事物的某些功能和性質.生物科學中實物模型就是一種物理模型.在制作模型前,要確定模型的大小、模型內各部分的大小以及它們之間的比例關系.要確定哪些材料可被用于模型的制作,如制作細胞模型時,分析它們的優(yōu)缺點后,完成模型制作方案的制定工作.按照制作方案,分別制作細胞各部分的模型,再將它們組合在一起,完成細胞模型的整體制作.

解答 解:AB、細胞的體積很小,所以制作真核細胞的三維結構模型時,各部分尺寸要按比例擴大進行建造,AB錯誤;
C、細胞核體積較小,一般不會達到細胞體積的30%~40%,C錯誤;
D、使葉綠體大于線粒體.中心體與溶酶體略小,D正確.
故選:D.

點評 本題著重考查了模型模擬的制作等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.基因型為AaBBCC和AaBbcc個體雜交,假定三對等位基因自由組合,產(chǎn)生的子代中至少有1對等位基因純合的個體所占的比率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖為人體對體溫與水平衡的調節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.當受到寒冷刺激時,①②③④過程均會加強
B.③與④激素分泌增多,從而促進骨骼肌與內臟代謝活動增加,產(chǎn)熱量增加
C.由圖可知人體對體溫與水平衡的調節(jié)主要是體液調節(jié)的結果
D.⑤激素是由下丘腦神經(jīng)分泌細胞產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區(qū)分其他種生物的標志結構,請回答下列問題.

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅵ比較,共同具有的膜結構是細胞膜,共同具有的無膜的細胞器是核糖體.主要的區(qū)別是:有無核膜.
(2)Ⅲ所示細胞屬于哪一類生物?低等植物.判斷依據(jù):有細胞壁,中心體
(3)②是有氧呼吸的主要場所,⑥是光合作用的場所.它們在結構上的共同點雙層膜
(4)脂溶性物質容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有脂質(磷脂).
(5)溶酶體起源于高爾基體(細胞器名稱),它的功能是消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產(chǎn)生的碎渣.
(6)如果圖中Ⅰ是一個胰腺細胞(能產(chǎn)生消化酶),其中明顯發(fā)達的具膜細胞器是③和④(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關基因自由組合定律的幾組比例中,能直接說明基因自由組合定律實質的是( 。
A.F1個體的性狀為雙顯性
B.F2的表現(xiàn)型為9:3:3:1
C.F1產(chǎn)生4種配子的比例為1:1:1:1
D.F1測交后代4種個體的比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖所示流程圖表示了細胞內發(fā)生的一系列重要的生理活動,請據(jù)圖回答下列問題:

圖中A表示細胞增殖過程,B表示細胞分化過程.經(jīng)B過程形成的a、b、c、d仍具有相同的遺傳物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.水稻動態(tài)株型與正常株型是一對相對性狀.動態(tài)株型的主要特征是生長前期長出的葉片與莖桿夾角較大,葉片伸展較平展,生長后期長出的葉片直立(與莖桿夾角較。┦怪晷途o湊,呈寶塔型,而正常株型前后期長出的葉片都較直立.動態(tài)株型產(chǎn)量比正常株型高20%.為研究這對相對性狀的遺傳規(guī)律,科學家做了以下實驗,結果如表所示.根據(jù)以下信息回答下列問題:
組別雜交組合總株數(shù)表現(xiàn)型
動態(tài)株型正常株型
A動態(tài)株型×動態(tài)株型1841840
B正常株型×正常株型1920192
C動態(tài)株型(♀)×正常株型(♂)1731730
D動態(tài)株型(♂)×正常株型(♀)1621620
EC組的F1自交390290100
FC組的F1×正常株型405200205
(1)表中屬于正交與反交的雜交組合是C和D兩組,因水稻是兩性花,為避免自花傳粉,需人工去雄.正交與反交的結果說明動態(tài)株型與正常株型這一對相對性狀是受細胞核(細胞核或細胞質)基因控制的,理由是正交和反交的子代具有相同的表現(xiàn),不符合細胞質遺傳特點.
(2)由C組和D組雜交結果可以說明動態(tài)株型為顯(顯或隱)性.還可通過分析E組的子代比例判斷顯性與隱性.
(3)E組的子代具有兩種表現(xiàn)型,此遺傳現(xiàn)象稱為性狀分離.
(4)F組的雜交方式稱為測交.因為一方為隱性,產(chǎn)生的配子只有隱性基因,不改變子代表現(xiàn)型,子代表現(xiàn)型的類型及比例即為F1配子的類型及比例.此特點可用于間接驗證基因的分離定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序,一般不影響( 。
A.基因的種類B.堿基對的配對方式
C.信使RNA的種類D.蛋白質的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關食物鏈的說法中,正確的是( 。
A.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越復雜,個體數(shù)量越龐大,食物鏈就越多
B.沿著食物鏈的方向,動物個體越來越大
C.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的
D.生態(tài)系統(tǒng)中引入的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

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