【題目】已知金魚草的花色是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀，若將純合紅花與純合白花品種雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為粉紅花。則這對(duì)相對(duì)性狀的顯性關(guān)系為(　　)

A. 完全顯性 B. 共顯性

C. 不完全顯性 D. 性狀分離

【答案】C

【解析】依據(jù)題意可得，完全純合紅花和純合的白花后代既不是白花也不是紅花，而是中間的過渡色粉紅花，故這種相對(duì)性狀的顯性關(guān)系屬于不完全顯性，故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下呈液態(tài)的物質(zhì)為（　�。�
A.Fe
B.N2
C.CH3CH2OH
D.CO

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）下圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和___________組成，免疫細(xì)胞是由骨髓中的___________分化形成的。

（2）圖中的___________（填數(shù)字）細(xì)胞既能參與體液免疫，又能參與細(xì)胞免疫；不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是_____________________。

（3）細(xì)胞④在接觸抗原刺激時(shí)，除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外，還增殖分化產(chǎn)生___________，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后，細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將___________（變短、變長、基本不變）。

（4）已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見，但在艾滋病患者中卻多發(fā)，引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________癌細(xì)胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類免疫缺陷病毒(HIV)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 人體某些細(xì)胞表面含有HIV的受體

B. HIV的遺傳物質(zhì)可以直接整合到人體細(xì)胞的染色體DNA上

C. HIV可以感染人的腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞

D. HIV可以嚴(yán)重削弱人體的免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于種群的是（　�。�
A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B.一個(gè)池塘中的全部魚
C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜
D.一塊朽木上的全部真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）。

A. 結(jié)構(gòu)①不為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量

B. 當(dāng)興奮傳導(dǎo)到③時(shí)，膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運(yùn)和③的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙

D. 結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各種生物只用一套基本的遺傳密碼，這說明各種生物間的統(tǒng)一性所體現(xiàn)的層次為(　　)

A. 分子水平 B. 細(xì)胞水平

C. 器官水平 D. 個(gè)體水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于高等動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的是(　　)

A. 唾液 B. 體液

C. 細(xì)胞內(nèi)液 D. 細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)突觸小體的敘述,正確的是()

A. 神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢膨大只形成一個(gè)突觸小體

B. 釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用的靶細(xì)胞可能是神經(jīng)細(xì)胞或肌肉細(xì)胞

C. 突觸小體膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

D. 能完成“電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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同步練習(xí)冊(cè)答案