進(jìn)行有性生殖的生物，其新生命發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A.卵細(xì)胞 B.極體 C.受精卵 D.受精極核

C

【解析】

試題分析：進(jìn)行有性生殖的生物，其新生命發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 。

考點(diǎn)：本題主要考察生長(zhǎng)發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程，據(jù)圖分析不正確的是

A．①過(guò)程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理

B．②過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C．③過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了原來(lái)特有的結(jié)構(gòu)和功能

D．④過(guò)程需用適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)合成組織蛋白和酶的原料錯(cuò)誤的是（ ）

①蛋白質(zhì)在血液中分解形成的

②由無(wú)機(jī)物合成的新的氨基酸

③經(jīng)過(guò)脫氨基作用形成的新的氨基酸

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(cè)（文）生物（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段，據(jù)圖分析回答下列題：

（1）根據(jù)丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？___________，判斷的依據(jù)是_______ ____。

（2）觀察染色體的最佳時(shí)期是___________圖。

（3）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的___________。

（4）上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是_________ __(用字母表示)。

（5）作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的__________期，該期細(xì)胞內(nèi)的主要特點(diǎn)是_________ __。

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(cè)（文）生物（解析版） 題型：綜合題

葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能。（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(cè)（文）生物（解析版） 題型：選擇題

光合作用中形成ATP的部位是（ ）

A．葉綠體的外膜 B．葉綠體的內(nèi)膜

C．類囊體 D．葉綠體的基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(cè)（文）生物（解析版） 題型：選擇題

蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中尾巴逐漸消失。該過(guò)程發(fā)生了（ ）

A．細(xì)胞凋亡 B．細(xì)胞衰老 C．細(xì)胞休眠 D．細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(cè)（理）生物卷（解析版） 題型：綜合題

(共16分)水韭的黃綠莖和深綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由A、a基因控制)，寬葉和窄葉是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由B、b基因控制)，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用深綠莖寬葉甲與乙株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1性狀表現(xiàn)如下表，如果讓乙自交，后代表現(xiàn)型之比為3∶1。請(qǐng)分析回答：

（1）親本甲的基因型是_______________，親本乙的表現(xiàn)型是__________。（4分）

（2）F1中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為_(kāi)________________，F(xiàn)1中黃綠莖寬葉植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是_________________。（4分）

（3）在F1中發(fā)現(xiàn)一株深綠莖寬葉水韭，某學(xué)習(xí)小組想鑒定該株水韭的莖色與葉型的基因型，請(qǐng)你幫助該小組完善下列試驗(yàn)方案：

①選取多株表現(xiàn)為_(kāi)________的水韭與其進(jìn)行雜交，試驗(yàn)時(shí)，最好選取_________的水韭作母本。（4分）

②請(qǐng)預(yù)測(cè)該試驗(yàn)可能得到的試驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論：___________________

___________________________________________________________________。（4分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程，可選用的材料是

A、馬蛔蟲受精卵 B、成熟花粉粒

C、小鼠睪丸 D、葉芽

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