在“性狀分離比的模擬”實驗中,某同學(xué)接連取三次小球的組合都是Dd,則他第4次抓取Dd的概率是


  1. A.
    1/4
  2. B.
    1/2
  3. C.
    0
  4. D.
    1
B
解析:在性狀分離比的模擬實驗中,甲、乙兩小桶分別放有等量的兩種類型的小球,一種標(biāo)有D,一種標(biāo)有d。在抓取過程中從甲小桶中取D或d的幾率都是1/2,從乙小桶中取D或d的幾率都是1/2,則抓取組合為Dd的概率為1/2。
知識鏈接:實驗中防止誤差產(chǎn)生的三點注意事項:(1)增加模擬實驗的次數(shù),重復(fù)次數(shù)越多,實驗結(jié)果準(zhǔn)確率越高。(2)兩桶內(nèi)的小球數(shù)量一定相等,即代表D、d基因的小球為1∶1。(3)每次抓球前,搖動桶中彩球,使之充分混合;每次抓出兩小球統(tǒng)計后必須放回各自的小桶,以保證概率的準(zhǔn)確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高一下學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在“性狀分離比的模擬” 實驗中,若分別從兩小桶中隨隨機抓取小球,兩次的組合都是DD,則第三次抓出dd的幾率是( )

A.0B.1/2C.1/4D.1

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科目:高中生物 來源:2014屆內(nèi)蒙古巴市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“性狀分離比的模擬實驗”中,某同學(xué)連續(xù)抓取三次小球的組合都是Dd,則他第1次抓取是DD的概率是(    )   

A.1/4            B.1/2             C.0                   D.1

 

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科目:高中生物 來源:2012-2012學(xué)年江西省高二實驗班下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳的說法,正確的是            (    )

①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法

②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞

④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的

A.①②               B.③④           C.②⑤           D.A、B、C都不對   

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年河北省高一下學(xué)期期末考試生物試題卷 題型:選擇題

在“性狀分離比的模擬”實驗中,某同學(xué)連續(xù)抓取三次,小球的組合都是Dd,則他第4次抓取Dd的概率是                          

   A.1/4            B.1/2           C.0             D.1

 

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科目:高中生物 來源:2012屆四川省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在性狀分離比的模擬中,某同學(xué)在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍(lán)色各10個,分別代表“配子”D、d)。分別從兩桶內(nèi)隨機各抓取1個積木并記錄,直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果,DD∶Dd∶dd=10∶5∶5,該同學(xué)感到失望。你應(yīng)該給他的建議和理由是

A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人為誤差

B.抓取10次后,再將抓取的配子放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等

C.改變桶內(nèi)配子的比例,繼續(xù)重復(fù)抓;保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數(shù)

D.將某桶內(nèi)的2種配子各減少到1個;因為卵細(xì)胞的數(shù)量比精子少得多

 

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