【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換為40×時(shí)，則視野中可以看到這行細(xì)胞的個(gè)數(shù)是

A．2個(gè) B．4個(gè) C．16個(gè) D．32個(gè)

【答案】A

【解析】物鏡放大倍數(shù)增加，視野變小。由于細(xì)胞是按行排的，盡管整個(gè)視野面積是行列都減小4倍，但是列的減小不會影響細(xì)胞數(shù)量，所以細(xì)胞只減少4倍，即為8/4=2。A正確。

項(xiàng)目

低倍鏡下

放大倍數(shù)為a

高倍鏡下

放大倍數(shù)為na

視野中一行細(xì)胞數(shù)量

c

c×（1/n）

圓形視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量

d

d×（1/n2）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N，如下圖。下列選項(xiàng)中，這三種DNA分子的比例正確的是（縱坐標(biāo)為DNA分子個(gè)數(shù)）（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為：J/（cm2a）]．請回答：
（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為J/（cm2a），其中圖中第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 ．
（2）圖中A可表示 ， 圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是 ．
（3）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移，此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變，可使生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．群落中動物的明顯分層現(xiàn)象，依賴于植物為其創(chuàng)造的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.我國的人均森林面積位居世界前列
B.我國的植被中，森林占據(jù)了主體
C.我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一
D.植物造林有利于改善環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①噬菌體侵染細(xì)菌 ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離

（1）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是

A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

（2）該實(shí)驗(yàn)分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是 。

（3）若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中，則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是

A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

（4）圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) 。若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，適宜時(shí)間后離心，試管中的放射性主要存在于 中；若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，適宜時(shí)間后離心，試管中的放射性主要存在于 中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)的是 （ ）

①CO2②胰島素 ③組織胺 ④促甲狀腺激素釋放激素 ⑤H＋

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落．下列分析錯誤的是（　　）
A.甲是綠色植物，丙是肉食動物
B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向
C.①②③過程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少
D.無機(jī)環(huán)境中的CO2可以來自細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗．研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落，得到如圖所示的結(jié)果．據(jù)此不能推斷出（　　）
A.在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下
B.光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少
D.林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老鼠毛色中的黑色和黃色是一對相對性狀。下表中有三組交配組合，請判斷顯性性狀及純合子親本分別為

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲（黃色）×�。ê谏�

全為黑色

②

甲（黃色）×乙（黑色）

6黑、4黃

③

甲（黃色）×丙（黑色）

8黑、9黃

A．黃色；甲和乙 B．黑色；甲和丙

C．黃色；丙和丁 D．黑色；甲和丁

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