【題目】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別關(guān)鍵在于有無(wú)( )
①中心體②葉綠體③高爾基體④細(xì)胞壁
A. ②④B. ①③C. ④D. ①
【答案】C
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有中心體,但是中心體也存在于低等植物細(xì)胞中;高等植物細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,葉綠體分布在葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中,液泡也存在于原生動(dòng)物細(xì)胞中。
①中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,不能作為判斷動(dòng)植物細(xì)胞的根據(jù),①錯(cuò)誤;
②葉綠體分布在葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中,不是所有的植物細(xì)胞中均有葉綠體,②錯(cuò)誤;
③高爾基體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,③錯(cuò)誤;
④植物細(xì)胞均有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別,④正確。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是()
A. 甲圖所示過(guò)程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 甲圖所示過(guò)程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左
C. 乙圖所示過(guò)程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄需要DNA聚合酶
D. 甲圖和乙圖所示過(guò)程中都發(fā)生了堿基配對(duì),并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼為伴顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是( )
A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于霧霾等環(huán)境的惡化,人們逐漸接受了溫室栽種的各種蔬菜。下圖一是光照強(qiáng)度對(duì)溫室中不同葉齡的萵苣葉片吸收C02量的影響;圖二是圖一C點(diǎn)時(shí)某葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化,其中A~D表示生理過(guò)程的不同階段,a~f表示物質(zhì)。
(1)分析圖一中15天齡苗,限制A點(diǎn)的因素主要有________,若一天光照時(shí)間為12小時(shí)(晝夜溫度恒定),則白天的光照強(qiáng)度必須為_______klx(填范圍)該葉片才能正常生長(zhǎng);研究發(fā)現(xiàn),D點(diǎn)后,光照強(qiáng)度增強(qiáng)會(huì)使葉片的氣孔開度變小,這主要影響了_____階段,從而使光合作用減弱。
(2)從圖二看出,A~D中只能發(fā)生在生物膜上的過(guò)程是_______________(填字母);在a~f中,屬于相同物質(zhì)的是__________(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(I、Ⅲ)(如圖所示)。由此可以推測(cè)
A. IⅡ片段上有控制男性性別決定的基因
B. IⅡ片段上某基因控制的遺傳病,后代患病率與性別有關(guān)
C. Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病,患者全為女性
D. I片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后,植被演替過(guò)程見下圖。
據(jù)圖回答:
(1)該火燒跡地上發(fā)生的是____________演替。與①相比,③中群落對(duì)光的利用更充分,因其具有更復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)。
(2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為____________________,主要原因是它們與喬木競(jìng)爭(zhēng)時(shí)獲得的________________。
(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢。火燒后若補(bǔ)栽喬木樹種,最好種植________,以加快氮磷循環(huán)。
(4)用樣方法調(diào)查群落前,需通過(guò)逐步擴(kuò)大面積統(tǒng)計(jì)物種數(shù)繪制“種—面積”曲線,作為選取樣方面積的依據(jù)。圖是該林區(qū)草本、灌木、喬木的相應(yīng)曲線。據(jù)圖分析,調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 核糖體是噬菌體、細(xì)菌和酵母菌惟一共有的細(xì)胞器.
B. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,因此它是細(xì)胞的控制中心.
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物合成的“車間”
D. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,沒(méi)有線粒體的細(xì)胞無(wú)法進(jìn)行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說(shuō)的試管嬰兒要多一個(gè)步驟,即( )
A. 體外受精B. 胚胎移植
C. 基因檢測(cè)D. 細(xì)胞核移植
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示。人群中,有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致。例如,苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。請(qǐng)
(1)缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人又“白”(白化病)又“癡” ______________
(2)缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人只“白”不“癡” ______________
(3)缺乏哪一種酶時(shí),嬰兒使用過(guò)的尿布留有黑色污跡(尿黑酸) ______________
(4)出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么 ______________________
(5)從上述實(shí)例中可以說(shuō)明基因是如何控制性狀的?____________________________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com