3.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)說法正確的是( 。
A.中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
B.激素、糖原和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
C.甲狀腺、胰腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
D.人體在寒冷環(huán)境中抗利尿激素分泌減少,尿量增加

分析 1、內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿、淋巴等細胞外液.一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì).
2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.

解答 解:A、中暑是穩(wěn)態(tài)紊亂造成的,與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)均有關(guān),A錯誤;
B、糖原在動物細胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,B錯誤;
C、胰腺分泌的消化液進入消化道,消化道內(nèi)的液體不是內(nèi)環(huán)境,C錯誤;
D、人體在寒冷環(huán)境中汗液分泌減少,則尿量增加,抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收,故抗利尿激素分泌減少,D正確.
故選:D.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、穩(wěn)態(tài)的生理意義,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確消化道、尿道、生殖道等都不屬于內(nèi)環(huán)境;識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及生理意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是( 。
A.mRNAB.tRNAC.DNAD.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是( )

選項

待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

人口腔上皮細胞中的線粒體

甲基綠

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

C

DNA

健那綠染液

藍綠色

D

RNA

吡羅紅

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.菠菜可用于多個實驗.下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.在色素的提取實驗中,應(yīng)選取新鮮菠菜綠葉,研磨時加入碳酸鈣可防止色素破壞
B.新鮮的菠菜綠葉不適合用來觀察線粒體,是因為菠菜本身的葉綠體呈綠色妨礙觀察
C.菠菜根尖成熟區(qū)細胞可做低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗
D.用甲基綠和吡羅紅對菠菜白色的側(cè)根細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.解磷微生物能分解有機磷,可降低水體富營養(yǎng)化程度.如圖是從湖泊污泥中篩選解磷微生物的過程示意圖,下表是分離純化的結(jié)果.請回答下列問題:
記錄項目:透明圈直徑/菌落直徑
菌落編號123
48小時1.62.83.0
72小時2.21.25.0
96小時2.31.24.2
(1)培養(yǎng)基的成分主要有牛肉膏、蛋白胨、NaCl及無菌卵黃液,其中卵黃主要提供有機磷.從土壤中富集解磷微生物時,應(yīng)選用液體(固體、液體)培養(yǎng)基.
(2)在倒平板前,應(yīng)對玻璃器皿和培養(yǎng)基滅菌,滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.配制成l0-1濃度稀釋液時,用無菌移液管從富集液的上清液中吸取1mL,移入盛有9mL無菌水的試管中,并依次配制10-2~10-10的梯度稀釋液.
(3)過程②、③為菌種分離純化的過程,接種方法分別為稀釋涂布平板法、平板劃線法.
(4)分析菌種的分離純化結(jié)果,應(yīng)選擇為3號菌落進行擴大生產(chǎn),原因是透明圈大,解磷能力強.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.興奮往中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象,如圖是突觸2抑制突觸l興奮傳導(dǎo)的過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖中體現(xiàn)的具體內(nèi)環(huán)境是組織液.左坐標(biāo)圖a段表示靜息電位,由a點到b點時膜外電位變化是正電位→負電位.
(2)突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)興奮抵達時,貯存在突觸小泡內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致通道乙開啟,使陰離子內(nèi)流,A處的興奮不能(能或不能)傳至B處.
(3)當(dāng)興奮傳到突觸小體時,突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號.釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示與Gly吸收有關(guān)的膜上的載體蛋白.上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示仙人掌類植物特殊的CO2固定方式:吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖2表示一株葉面積為10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度.(單位:毫克/〔分米2小時〕),請回答:

(1)光合作用的暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→三碳化合物→有機物(用文字和箭頭回答).
(2)圖1所示細胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,該植物夜間能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物的原因是沒有光照,光反應(yīng)不能進行,無法為暗反應(yīng)提供[H]和ATP.
(3)圖2的B點表示的意義是光照強度為n1時,植物光合作用強度與呼吸作用強度相等.
(4)C-D段此時內(nèi)部限制性因素最可能是色素含量,如適當(dāng)提高空氣中的CO2含量,短時間內(nèi)C3含量將上升.
(5)如果白天光照強度較長時間為n1時,植物能不能正常生長?為什么不能,白天光照強度為n1,光合作用與呼吸作用強度相等,有機物積累量為0,夜晚沒有光照不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗有機物,因此一晝夜中有機物的消耗量大于合成量,植物不能正常生長.
(6)在光照強度為n3的情況下光照4小時,該植物發(fā)生光合作用生成的葡糖糖的質(zhì)量(結(jié)果保留2為小數(shù))409.09mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.野生型水貂的毛皮是黑色的.現(xiàn)有兩種毛皮顏色的純合突變體系,一種為銀灰色的雄貂,另一種為鉑灰色的雌貂,控制銀灰色的基因為A,控制鉑灰色的基因為B.用這兩種突變體與野生型分別進行雜交,得到如表結(jié)果:
雜交親本F1F2個體數(shù)
1野生型×銀灰色野生型29野生型,10銀灰色
2野生型×鉑灰色野生型17野生型,5鉑灰色
3銀灰色×鉑灰色野生型140野生型,49鉑灰色,48銀灰色,17寶石藍色
請回答下列問題:
(1)根據(jù)雜交實驗的結(jié)果判斷,上述兩種水貂突變體的出現(xiàn)屬于隱性突變.控制水貂毛色遺傳的兩對基因位于2對同源染色體上.
(2)如果A和B基因位于常染色體上,則親本中銀灰色的基因型是AAbb.讓雜交1中的F2雌雄個體相互交配,產(chǎn)生的F3代中表現(xiàn)型及比例為野生型:銀灰色=3:1.
(3)如果A和B基因位于常染色體上,則雜交組合3 的F2個體非野生型中的純合子占$\frac{3}{7}$.讓F2中的野生型個體與寶石藍個體進行交配,后代表現(xiàn)型及比例為野生型:鉑灰色:銀灰色:寶石藍色=4:2:2:1.
(4)有人認為,B、b這對等位基因也可能位于X染色體上,請你對雜交1用遺傳圖解的方式說明其可能性.

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同步練習(xí)冊答案