16．如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程．下列敘述不正確的是（　�。�
A．①～③分別代表血漿、淋巴和組織液，三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B．當(dāng)人體蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)會(huì)引起③向①流動(dòng)
C．①中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，滲透壓會(huì)升高
D．無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定

分析 分析題圖：內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．圖中①與③相互滲透，且③可以形成②，因此①是血漿，②是淋巴液，③是組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境．

解答 解：A、①②③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境，A正確；
B、人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí)，血漿滲透壓降低，這會(huì)引起①向③流動(dòng)，B錯(cuò)誤；
C、①是血漿，血漿中無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高時(shí)，滲透壓會(huì)升高，C正確；
D、無(wú)氧呼吸呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形作為信息的載體，考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境的理化特性，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)示意圖，圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況，圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）．A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)．

（1）圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[a]類(lèi)囊體薄膜，反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能．
（2）葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是B點(diǎn)以后．
（3）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度．若提高溫度，曲線的變化是信息不足，無(wú)法確定（上移；下移；不動(dòng)；信息不足，無(wú)法確定）
（4）丁圖中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是0-5和20-24．
（5）丁圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是588mg，光合作用速率最高時(shí)，光合作用每小時(shí)利用CO2的量是77mg．圖中陰影部分所表示的O2釋放量大于（大于、等于、小于）300mg．
（6）丁圖中，若適當(dāng)增加植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2濃度，B點(diǎn)將向右（左/右）移動(dòng)．在生產(chǎn)實(shí)踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是農(nóng)家肥富含有機(jī)物，分解者的分解作用釋放出大量C02．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽家畜
B．該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分
C．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D．沼氣池的建造和植樹(shù)造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．激素分泌的調(diào)節(jié)，存在著下丘腦一垂體一內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)
B．下丘腦受傷，體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和生物節(jié)律的控制將可能受到影響
C．下丘腦多胰島細(xì)胞分泌或有調(diào)節(jié)作用
D．興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單方向的，即只能從神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突傳導(dǎo)下一個(gè)神經(jīng)元的軸突

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是在密閉環(huán)境中測(cè)定溫度影響某綠色植物光合用作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由圖可知25℃時(shí)光合作用速率達(dá)到最大值
B．25℃時(shí)適當(dāng)增加空氣中CO2濃度，光補(bǔ)償點(diǎn)會(huì)變小
C．隨溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同可能是因?yàn)榇呋粑饔玫拿父透邷?/td>
D．圖中所示的每個(gè)溫度值，葉綠體中的ADP與Pi都從葉綠體中基質(zhì)移向類(lèi)囊體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在生物體的生命活動(dòng)中都能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體基質(zhì)B．線粒體、高爾基體、類(lèi)囊體
C．線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．熒火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)闊苫鹣x(chóng)體內(nèi)可以通過(guò)熒光素酶催化的系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象．如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光．一直以來(lái)熒光素酶的惟一來(lái)源是從熒火蟲(chóng)腹部提取的．但加利福利亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶．
請(qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）在此轉(zhuǎn)基因工程中，目的基因是熒光酶基因．
（2）在該過(guò)程中需要多種酶的參與，其中包括限制酶DNA連接酶等．
（3）將此目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運(yùn)載體的幫助．下列所列各項(xiàng)是選取運(yùn)載體的時(shí)不必考慮的是C
A．能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存  B．具1至多個(gè)的限制酶切點(diǎn)
C．具有與目的基因相同的堿基片斷     D．具有某些標(biāo)記基因
（4）下列可作為受體細(xì)胞的生物有AD（多選）
A．土壤農(nóng)桿菌     B．結(jié)核桿菌       C．噬菌體         D．枯草桿菌
（5）在此轉(zhuǎn)基因工程中，是由質(zhì)粒承擔(dān)運(yùn)載體的．在將體外重組體DNA導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用Ca2+（或CaCl2）處理大腸桿菌，目的是使細(xì)胞壁的通透性增加．
（6）與雜交育種、誘變育種相比，通過(guò)基因工程來(lái)培育新品種的主要優(yōu)勢(shì)是目的性強(qiáng)和育種周期短．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞呼吸是一切活細(xì)胞共有的生命活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞受傷后呼吸速率明顯減緩
B．植物受澇冬季比夏季危害更大
C．種子與果蔬的貯藏要求條件一致
D．上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量不能傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（ ）

A．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻以后再加入到組織樣液中

B．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素a在層析液中的溶解度最低

C．在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精洗去解離液，以防止解離過(guò)度

D．甲基綠吡羅紅混合染色劑可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

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