A. | 圖中各項的結構可以用流動鑲嵌模型解釋 | |
B. | 圖中、m、s分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、葉綠體外膜、溶酶體膜 | |
C. | 小麥根細胞中具有雙層膜的結構是a、e | |
D. | 由于c的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng) |
分析 分析題圖:生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,其中細胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)置網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜.所以圖中a是核膜、b是細胞器膜,c是細胞膜,d是葉綠體膜,e是線粒體膜,f是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,g是囊泡,h是高爾基體膜,m是類囊體膜、p是線粒體內(nèi)膜、9是線粒體外膜,s是溶酶體.
解答 解:A、圖中各項結構都屬于生物膜系統(tǒng),可以用流動鑲嵌模型解釋,A正確;
B、由圖可知,f能合成性激素,表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),m中進行的是光反應,因此m為類囊體膜.根據(jù)s能清除無用的生物大分子判斷,s為溶酶體膜,B錯誤;
C、小麥根細胞沒有葉綠體,具有雙層膜的結構是a核膜、e線粒體,C正確;
D、從生物進化的角度看,首先是由于c細胞膜的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng),D正確.
故選:B.
點評 本題結合生物膜系統(tǒng)的概念圖,考查生物膜系統(tǒng)的組成、光合作用和呼吸作用過程、分泌蛋白的合成和分泌過程等知識,要求考生識記相關知識點,準確判斷圖中各數(shù)字的名稱,再對選項作出準確的判斷.易錯點是B選項,要求考生明確光反應的場所是類囊體薄膜.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲裝置在較強光照下有色液滴向右移動,再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動 | |
B. | 一定光照條件下,如果再適當升高溫度,真光合速率會發(fā)生圖乙中從b到a的變化,同時呼吸速率可能會發(fā)生從a到b的變化 | |
C. | 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化,則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度 | |
D. | 若將圖甲中的CO2緩沖液換成質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液,其他條件不變,則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生[H]的速率將不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面 | |
B. | HIV病毒中含A、U、C的核苷酸有5種 | |
C. | ③在生物體中共有8種 | |
D. | 人體內(nèi)的③有5種,②有2種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單糖、二糖中的蔗糖和淀粉,都可以與斐林試劑發(fā)生顏色反應 | |
B. | 細胞中的脂脂肪能被蘇丹Ⅳ染成橘黃色 | |
C. | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 | |
D. | 斐林試劑和雙縮尿試劑都含有氫氧化鈉和硫酸銅,可以直接相互代替 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液增多 | |
B. | 毛細血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少 | |
C. | 毛細血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管 | |
D. | 毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓升高,組織液增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)準確、快速 | B. | 通過體液運送調(diào)節(jié)物 | ||
C. | 調(diào)節(jié)物主要是由分泌腺產(chǎn)生的 | D. | 調(diào)節(jié)作用范圍廣泛 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com