【題目】如圖是水稻葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及其生理過程圖解,其中字母代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字表示氣體進(jìn)出細(xì)胞的過程.請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖可知,葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需CO2來自;該細(xì)胞光合作用為有氧呼吸提供的物質(zhì)是 .
(2)光合作用中,CO2的固定發(fā)生在[] .
(3)在過程①~④中,若該細(xì)胞在某一時(shí)刻只進(jìn)行過程②和④,說明該細(xì)胞此時(shí)的光合作用強(qiáng)度(大于/等于/小于)有氧呼吸強(qiáng)度.
(4)圖中A~F所示部位中,能產(chǎn)生ATP的有 .
【答案】
(1)大氣和線粒體;葡萄糖和02
(2)D;葉綠體基質(zhì)
(3)大于
(4)A,B,E,F(xiàn)
【解析】解:(1)據(jù)圖可知,葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用所需CO2來自大氣和線粒體;該細(xì)胞光合作用為有氧呼吸提供的物質(zhì)是 葡萄糖和02 . (2)光合作用中,CO2的固定發(fā)生在D葉綠體基質(zhì).(3)在過程①~④中,若該細(xì)胞在某一時(shí)刻只進(jìn)行過程②和④,說明細(xì)胞需要從外界吸收二氧化碳,并排出氧氣,所以該細(xì)胞此時(shí)的光合作用強(qiáng)度以大于有氧呼吸強(qiáng)度.(4)圖中A~F所示的部位中,能產(chǎn)生ATP的有A、B、E、F,消耗ATP的是D. 所以答案是:(1)大氣和線粒體 葡萄糖和02(2)D葉綠體基質(zhì)(3)大于(4)A,B,E,F(xiàn)
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從性遺傳是指常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受性別影響的現(xiàn)象.雞的雄羽、母羽是一對(duì)相對(duì)性狀,受常染色體上一對(duì)等位基因(D、d)控制,母雞只有一種母羽表現(xiàn)型,公雞有母羽和雄羽兩種表現(xiàn)型.研究人員做了一組雜交實(shí)驗(yàn): P:母羽♀×母羽♂→F1:母羽♀:母羽♂:雄羽♂=4:3:1.回答下列問題:
(1)母羽、雄羽這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是 .
(2)F1代母羽公雞個(gè)體的基因型為 , 理論上F1代母羽公雞產(chǎn)生的D配子和d配子的比例是 , 讓F1母羽雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配,后代中雄羽個(gè)體的比例為 .
(3)設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案判斷F1中母羽公雞是否為純合子 實(shí)驗(yàn)方案: ,
結(jié)果預(yù)測(cè):若子代 ,
則F1母羽公雞為純合子,否則為雜合子.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組想測(cè)量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5 min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如表1所示。請(qǐng)回答以下問題:
有色液滴移動(dòng)的距離/mm
生物 | 時(shí)間/min | |||||
0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | |
萌發(fā)的種子 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
蚯蚓 | 0 | 4.5 | 9 | 11.5 | 13.5 | 15.5 |
表1
(1)裝置圖中的Y溶液是________,其作用是________________________。設(shè)置乙裝置的目的是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后保持注射器的活塞不移動(dòng),有色液滴將向________移動(dòng)(填“左”或“右”),以蚯蚓為材料時(shí)有色液滴移動(dòng)的最大速率是________。
(3)另一組該實(shí)驗(yàn)裝置每隔5 min測(cè)量時(shí),將注射器活塞往________(填“上”或“下”)移動(dòng),待有色液滴回到實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的位置停止,根據(jù)活塞移動(dòng)距離可測(cè)出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結(jié)果如表2所示:
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
注射器量取的氣 體變化體積/mL | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.2 | 5.0 | 5.5 |
表2
分析數(shù)據(jù)可知該段時(shí)間小麥種子的有氧呼吸速率為________,在此過程中,有氧呼吸的強(qiáng)度越來越________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把胡蘿卜單個(gè)韌皮部細(xì)胞接種到配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,這些植株
A.變異頻率較高 B.都是單倍體
C.彼此性狀極其相似 D.都是純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 豌豆的高莖與綠色豆莢 B. 羊的黑毛與兔的白毛
C. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D. 人的雙眼皮與單眼皮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A為兩個(gè)滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖A中裝置2的液面一段時(shí)間后會(huì)高于裝置1的液面
B. 圖B中的④、⑤、⑥相當(dāng)于圖A中的②
C. 若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時(shí)應(yīng)及時(shí)灌溉
D. 圖B中的⑦與圖A中的②通透性不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】彩色甜椒的紅果對(duì)黃果是顯性,現(xiàn)讓純合的紅果甜椒與黃果甜椒雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,現(xiàn)讓F2中的紅果甜椒自交,其后代中雜合體占多少?
A. 1/3 B. 1/2 C. 1/9 D. 1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖代表洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在一定外界溶液中的相關(guān)體積變化.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.外界溶液中的溶質(zhì)分子不能進(jìn)入細(xì)胞液
B.t1時(shí)細(xì)胞壁不再有伸縮性
C.t2時(shí)細(xì)胞液的濃度不再增大
D.t2比t1時(shí)更容易引起細(xì)胞死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述錯(cuò)誤的是
A. 抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原,而不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
B. 體液免疫對(duì)病原休通過血液循環(huán)的散播起阻止作用
C. 人體可通過漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原休
D. 效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致把細(xì)胞裂解死亡
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