保留的人染色體 | 測定的性狀 | |||||||
細(xì)胞株 | A | 1 | 2 | 3 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
B | + | - | - | - | + | - | + | |
C | - | + | - | + | - | + | + | |
D | - | - | - | - | - | - | + | |
E | + | + | + | + | + | + | - |
分析 1、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較:
項(xiàng)目 | 細(xì)胞融合原理 | 細(xì)胞融合方法 | 誘導(dǎo)手段 | 用途 |
植物體細(xì)胞雜交 | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性,(細(xì)胞的全能性) | 去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo) | 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和,獲得雜交植株 |
動(dòng)物細(xì)胞融合 | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | 使細(xì)胞分散后,誘導(dǎo)細(xì)胞融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo) | 制備單克隆抗體的技術(shù)之一 |
解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.植物原生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法,而誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有物理法、化學(xué)法和生物法,因此與植物原生質(zhì)體融合過程相比,過程A特有的誘導(dǎo)方法是生物法,即用滅活的病毒處理.
(2)如果僅考慮兩兩融合的細(xì)胞,融合體系中除含有入,鼠融合細(xì)胞外,可能還有人-人融合細(xì)胞、鼠-鼠融合細(xì)胞.
(3)細(xì)胞融合后的增殖方式是有絲分裂,一個(gè)人-鼠融合細(xì)胞,在不分裂染色體數(shù)目最多是人的染色體數(shù)目+鼠的染色體數(shù)目=46+60=106.
(4)分析表格可知:B組有鼠的全部染色體和人的1號(hào)染色體,具有乙、丁性狀;
D組只有鼠的全部染色體,具有丁性狀,可見丁性狀在鼠的染色體上,人的1號(hào)染色體上含有控制乙性狀的基因;
C組有鼠的全部染色體和人的2號(hào)染色體,具有甲、丙、丁性狀;可見人的2號(hào)染色體上含有控制甲、丙性狀的基因;
(5)若想制備單克隆抗體,需要用已免疫的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合.
故答案為:
(1)滅活的(仙臺(tái))病毒 流動(dòng)
(2)人-人融合細(xì)胞 鼠-鼠融合細(xì)胞
(3)有絲分裂 106
(4)甲、丙
(5)B
點(diǎn)評(píng) 本題考查人-鼠細(xì)胞融合的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含C、H、O、N四種元素 | B. | 都是由單體聚合而成的多聚體 | ||
C. | 合成過程都需要模板 | D. | 都具有功能的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寨卡病毒利用宿主細(xì)胞的核酸、氨基酸、核糖體、酶和ATP繁殖后代 | |
B. | 寨卡病毒進(jìn)入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)先通過細(xì)胞免疫,再通過體液免疫進(jìn)行防御 | |
C. | 從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,在人體活細(xì)胞內(nèi)的寨卡病毒屬于消費(fèi)者 | |
D. | 寨卡病毒所含的細(xì)胞器僅有核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C和D之間的種間關(guān)系是競爭和捕食 | |
B. | 若體長為6.5cm的D種群增重lkg,至少需要消耗第一營養(yǎng)級(jí)生物l0kg | |
C. | 若池塘中投放大量體長小于2.8cm的D種群,一定時(shí)間內(nèi)A、B數(shù)量會(huì)增加 | |
D. | 池塘中的植物能實(shí)現(xiàn)水體凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞形成不同類型血細(xì)胞的過程一般是可逆的 | |
B. | 造血干細(xì)胞能通過有絲分裂進(jìn)行增殖而實(shí)現(xiàn)自我更新 | |
C. | 理論上人體成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性 | |
D. | 紅細(xì)胞因細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞核逐漸退化并從細(xì)胞中排出 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃腺細(xì)胞分泌消化酶需要能量,不需要載體 | |
B. | 乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗能量 | |
C. | 低溫會(huì)影響物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸,對(duì)被動(dòng)運(yùn)輸無影響 | |
D. | 解旋酶由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞核需穿過2層生物膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是
A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
B.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.除部分病毒外,其它生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | |
A | 魚(m) | 魚(n) |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 |
C | 小球藻 | / |
D | 魚(n) | 水蚤 |
E | 水蚤 | 小球藻 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com