A、30和2×105 |
B、6和2×105 |
C、30和1×105 |
D、15和4×105 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 1×2 | 3×4 | 5×6 | 7×8 | 9×10 | 11×12 | |
交配組合 | ●×□ | ○×■ | ○×□ | ●×■ | ●×□ | ○×■ | |
產(chǎn)仔次數(shù) | 6 | 11 | 17 | 4 | 6 | 12 | |
子代小鼠總數(shù)(只) | 脫毛 | 9 | 20 | 31 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
B、如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察 |
C、如果在一個視野中不能看到處于各個時期的細(xì)胞,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找 |
D、如果視野過暗,可以換用平面反光鏡增加視野的亮度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8%,0 | B、16%,0 |
C、20%,0 | D、40%,0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、禽流感病毒具有囊膜和刺突,由衣殼控制其性狀 |
B、SARS患者必須依賴細(xì)胞免疫才能徹底消滅冠狀病毒 |
C、病毒不具有核糖體和獨(dú)立的代謝系統(tǒng) |
D、利用病毒侵染細(xì)胞,可將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有NH3和缺O(jiān)2 |
B、具有NH3和O2 |
C、具有NHO3和O2 |
D、具有NHO2和缺O(jiān)2 |
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