A. | 生長因子的基本單位是氨基酸,可能含有S元素 | |
B. | 生長因子的合成與運輸過程中直接參與的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 | |
C. | 靶細胞表面受體的化學本質(zhì)一般是蛋白質(zhì) | |
D. | 如果細胞缺乏氨酸酸供應,對細胞的分裂可能有一定的影響 |
分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,其組成元素有C、H、O、N,另外大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S元素.
2、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、生長因子是一種分泌蛋白,其基本單位是氨基酸,可能含有S元素,A正確;
B、生長因子是一種分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,生長因子的合成與運輸過程中直接參與的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,B正確;
C、靶細胞表面受體的化學本質(zhì)一般是蛋白質(zhì),C正確;
D、如果細胞缺乏氨酸酸供應,則不能合成生長因子,進而無法影響細胞分裂,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的結構和功能的綜合,要求考生識記蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位及合成過程,掌握蛋白質(zhì)的功能,能結合題中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產(chǎn)生具有催化作用的有機物 | |
B. | 絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA | |
C. | 酶促反應需要適宜的溫度和pH | |
D. | 酶在起催化作用的同時,自身也被消耗 |
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是在最適溫度下,反應物濃度對胃蛋白酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關說法正確的是
A.若在A點時溫度升高10℃,則反應速率加快
B.若在A點時溫度升高10℃,則反應速率不變
C.若在B點時往混合物內(nèi)加入少量胃蛋白酶,則反應速率會加快
D.若在B點時往混合物內(nèi)加入少量胃蛋白酶,則反應速率不變
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關評價,錯誤的是
a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液 2ml | 蔗糖溶液 2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml | 唾液淀粉 酶溶液2ml |
② | 50~65℃溫水中水浴加熱10min | |||
③ | 將c倒入a,將d倒入b | |||
④ | 50~65℃溫水中水浴加熱10min | |||
⑤ | 加入斐林試劑溶液2ml | |||
⑥ | 37℃恒溫水浴 | |||
⑦ | 觀察并記錄顏色變化 | |||
A.淀粉酶的用量屬于自變量
B.②和④會影響酶的活性
C.②﹑④和⑥的溫度設置錯誤
D.④和⑤的順序無誤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細胞能分解染色劑PI | B. | 死細胞與活細胞的核酸含量不同 | ||
C. | 活細胞的細胞膜阻止PI的進入 | D. | 死細胞與活細胞的核酸結構不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品 系 | a | b | c | d | e | f |
性 狀 | 野生型 | 白眼 | 黑體 | 痕跡翅 | 棕眼 | 紫眼 |
染色體 | X | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅱ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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