【題目】

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是 ；小麥種子細胞中，物質(zhì)E是指 。

（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是 ；細胞核內(nèi)的染色體是由圖中的 和 構(gòu)成。（此題填字母代號）

（3）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是 ，已知G含有由504個C組成的四條鏈，則C相互結(jié)合過程中相對分子質(zhì)量減少了 ，形成肽鍵數(shù)為 。

【答案】（1）C、H、0、N、P 淀粉 （2）F G H

（3）（2分） 9000 500

【解析】（1）根據(jù)功能可知，H是核酸，D則是核苷酸，核苷酸的元素組成是C、H、0、N、P。物質(zhì)E是多糖，小麥種子細胞中，物質(zhì)E是指淀粉。

（2）圖中據(jù)功能可推知，E是糖，F則是脂肪，釋放能量較多的是脂肪；細胞核內(nèi)的染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，因此是由圖中的G和H構(gòu)成的。

（3）物質(zhì)C是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式是，物質(zhì)G是蛋白質(zhì)，504個氨基酸，4條鏈，肽鍵數(shù)數(shù)504-4=500；C相互結(jié)合過程中相對分子質(zhì)量減少了500×18=9000．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子內(nèi)含有的物質(zhì)氧化時，每克物質(zhì)釋放能量最多的是（ ）

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。請回答下列有關(guān)問題：

（1）采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新梢的數(shù)量大大增加，從激素調(diào)節(jié)的角度看，原因是_____________________________________。

（2）茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇（植物生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實驗，結(jié)果如圖。

①該實驗的自變量是________；從圖中所示知，此實驗的對照有兩大類：一是用________處理插條，作為空白對照；二是用________處理插條進行相互對照。

②從預(yù)實驗的結(jié)果可知，三十烷醇濃度為15ppm時對茶樹插條生根具有______（填“抑制”、“促進”）作用。

③若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在________ppm。

④用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度________，所需處理時間____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在胡蘿卜素的提取過程中，對材料的處理正確的是

A. 要把買來的胡蘿卜放置幾天后，再做實驗

B. 在烘箱中烘干胡蘿卜時，為了節(jié)省時間，要求溫度越高越好

C. 為了充分干燥胡蘿卜，所以干燥時間越長越好

D. 要把烘干好的胡蘿卜用研缽研成胡蘿卜干粉備用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于植物細胞工程的敘述，正確的是（ ）

A．葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞

B．葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C．融合植物葉肉細胞時，應(yīng)先去掉細胞膜

D．葉肉細胞離體培養(yǎng)時，可以表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獲取目的基因的常用方法之一是從基因文庫中獲取，關(guān)于基因文庫的下列說法中，正確的是（ ）

A．某種生物的全部基因稱為該生物的基因文庫

B．部分基因文庫就是cDNA文庫

C．基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫

D．將某種生物體內(nèi)的DNA全部提取出來即獲得了該生物的基因組文庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物代謝的人工控制是指（ ）

A. 改變微生物的遺傳特性

B. 控制發(fā)酵時的溫度

C. 調(diào)節(jié)發(fā)酵過程中的pH，氧氣通入量

D. 包括A、B、C三項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1982年，美國科學家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi)，得到了超級小鼠，此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細胞是（ ）

A．去核卵細胞 B．受精卵細胞

C．乳腺上皮細胞 D．任意體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中abcdef箭頭為氣體進出相關(guān)結(jié)構(gòu)的方向，圖乙為此細胞光照強度與光合作用的關(guān)系曲線。據(jù)圖分析，下列四項敘述中不正確的是

A．當CO2吸收量為圖乙中的ａ點時，圖甲中的氣體進出方向為aｅ

B．當C02吸收量為圖乙中的b點時，圖甲中的氣體進出方向為cd

C．當CO2吸收量為圖乙中的d點時，圖甲中的氣體進出方向為abcd

D．圖甲中表示O2的箭頭為bce，表示CO2的箭頭是adf

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