【題目】關于動物激素調節(jié)實例的說法,正確的是( )

A. 胰島素可以直接抑制胰高血糖素的分泌,故兩者為拮抗作用

B. 促甲狀腺激素的分泌只受下丘腦的相關激素的調控

C. 排卵時促性腺激素促進孕激素的分泌屬于正反饋調節(jié)

D. 人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況

【答案】D

【解析】A、胰島素與胰高血糖素的作用相反,故兩者為拮抗作用。B、促甲狀腺激素的分泌也受甲狀腺激素的反饋調節(jié)。C、排卵時促性腺激素促進孕激素的分泌屬于負反饋調節(jié)。D、促甲狀腺激素(垂體)與甲狀腺激素(甲狀腺)互為靶器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖3是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置,下列敘述錯誤的是(
A.①中加NaOH是為了清除空氣中CO2
B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C.②中酵母菌只能在有氧條件下生存
D.③中加Ca(OH)2用于檢測②中是否有CO2產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學構建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,分析并回答相關問題:
(1)分析圖中數(shù)字代表的含義: 1-- ;2-- ;4-- ;6-- 。
(2)圖中的8代表能量,其中(大量或少量)貯存在ATP中。
(3)物質1→2的變化場所發(fā)生在。催化反應2→CO2的酶分布在
(4)圖中的物質6 來自于(填“葉綠體”、“外界”或“葉綠體和外界”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用含不同濃度NaF的水溶液喂養(yǎng)小白鼠,一段時間后,培養(yǎng)并測量小白鼠細胞代謝產(chǎn)熱量及細胞內(nèi)的ATP濃度,分別獲得細胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)和產(chǎn)熱量曲線如下。下列分析錯誤的是(

NaF濃度(10-6g/ml)

ATP濃度(10-4g/ml)

A組

0

2.97

B組

50

2.73

C組

150

1.40


A.該實驗的測量指標是細胞產(chǎn)熱量和細胞內(nèi)的ATP濃度
B.高濃度的NaF組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于對照組
C.NaF對細胞代謝產(chǎn)生ATP有抑制作用
D.該實驗采用了空白對照和相互對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2O2體積變化的相對值如下表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )


a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

Cc條件下,無氧呼吸最弱

Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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【題目】如圖為微生物的實驗室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟,請回答下列問題:

(1)①是制備培養(yǎng)基時___________ 的操作,該操作需待培養(yǎng)基冷卻至_______左右時。

(2)該實驗中純化醋酸菌的接種方法是_____;在完成步驟④的操作中,為什么在每次劃線之前都 要灼燒接種環(huán)?_________

(3)純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn),則可以采用臨時保藏的方法保存菌種,但這種方法保存的時 間不長,原因是_____。對于需要長期保存的菌種可采用_____的方法。

(4)制作果醋時,醋酸菌在__________和糖原充足時,將糖分解成醋酸;在糖原不足時,也可以利用____________生成醋酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞生命歷程的說法,正確的是

A. 大腸桿菌和蛙紅細胞的細胞分裂過程都沒有染色體的變化

B. 某些草履蟲的細胞中有伸縮泡和兩個細胞核,均有利于增加核質比

C. 原癌基因可調節(jié)細胞周期,阻止細胞的不正常增殖

D. 細胞分化導致同一植物體的表皮細胞有葉綠體,貯藏細胞有大液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不同于其他三個選項的一項是(
A.細胞外液
B.細胞內(nèi)液
C.內(nèi)環(huán)境
D.血漿、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌斑(圖甲)是在長滿細菌的培養(yǎng)基上,由一個噬菌體侵染細菌后,細菌不斷裂解產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū),它是檢出噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法測得T4噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量變化曲線(圖乙),下列有關該曲線的敘述中正確的是(  )

A. 曲線a~b段噬菌體數(shù)量不變,說明此階段噬菌體還沒有開始侵染細菌

B. 曲線a~b段細菌細胞中正旺盛地進行細菌DNA的復制和有關蛋白質的合成

C. 由b到c對應時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D. 限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是細菌已經(jīng)絕大部分被裂解

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