如圖是將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞,培育轉(zhuǎn)基因動物的常用操作程序.根據(jù)圖示過程和所學(xué)知識,將下面的操作程序補(bǔ)充完整.

(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體:如果要使目的基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá),基因表達(dá)載體構(gòu)建時要將目的基因與
 
的啟動子、標(biāo)記基因和
 
等組件重組在一起.
(2)獲得足夠數(shù)量的受精卵:為了獲得足夠數(shù)量的受精卵,先利用促性腺激素刺激供體雌鼠,使其超數(shù)排卵.雌鼠經(jīng)過交配,將受精卵從
 
中取出.
(3)將目的基因?qū)爰?xì)胞:通常采用
 
將目的基因?qū)胧芫眩?br />(4)早期胚胎培養(yǎng):早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、
 
、氨基酸、核苷酸以及動物血清等營養(yǎng)成分.當(dāng)胚胎培養(yǎng)到適宜的階段時,可進(jìn)行胚胎移植.
(5)胚胎移植:在胚胎移植前要對接受胚胎的受體進(jìn)行同期發(fā)情處理.移植后,還要對受體雌鼠進(jìn)行
 

(6)轉(zhuǎn)基因鼠的檢測:經(jīng)過一段時間妊娠后,產(chǎn)下一群小鼠,為了檢測哪些是轉(zhuǎn)基因鼠,可以用
 
制作探針,進(jìn)行
 
檢測.
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答: 解:(1)要使目的基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá),構(gòu)建基因表達(dá)載體時要將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子、標(biāo)記基因和終止子等組件重組在一起.
(2)為了獲得足夠數(shù)量的受精卵,先利用促性腺激素刺激供體雌性鼠超數(shù)排卵.雌鼠經(jīng)過交配后,從輸卵管中取出受精卵.
(3)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞常用顯微注射技術(shù).
(4)早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及動物血清等物質(zhì).
(5)胚胎移植后,還要對受體雌鼠進(jìn)行妊娠檢查.
(6)檢測哪些鼠是轉(zhuǎn)基因鼠,可采用DNA分子雜交技術(shù),即用放射性同位素標(biāo)記的目的基因制作為探針,進(jìn)行DNA分子雜交檢測.
故答案為:
(1)乳腺蛋白基因   終止子   
(2)輸卵管  
(3)顯微注射技術(shù)  
(4)激素     
(5)妊娠檢查 
(6)放射性同位素等標(biāo)記目的基因    DNA分子雜交
點(diǎn)評:本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因動物培育流程圖,考查基因工程的原理及技術(shù),要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族黑尿癥的系譜圖.已知控制該對性狀基因是A、a,則( 。
①預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的概率; 
②若Ⅲ6是患病男孩,則Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,預(yù)計(jì)Ⅲ7是患病男孩的概率.
A、①
1
3
,②
1
2
B、①
1
6
,②
1
6
C、①
1
6
,②
1
4
D、①
1
4
,②
1
6

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有a個.下列有關(guān)此DNA在連續(xù)復(fù)制時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中不正確的是( 。
A、復(fù)制1次時,需要(m-a)個
B、在第2次復(fù)制時,需要2(m-a)個
C、在第n次復(fù)制時,需要2n-1 (m-a)個
D、在n次復(fù)制過程中,總共需要2n(m-a)個

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì),醫(yī)療上用ATP注射可治療心肌炎.若人體靜脈滴注ATP藥物,ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)最少要通過多少層磷脂分子?( 。
A、3層B、5層C、6層D、10層

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在正常溫度下,不同CO2濃度、不同光照強(qiáng)度對某種植物吸收CO2量的影響.請分析回答下列問題:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為低光強(qiáng)時,從A點(diǎn)開始隨著
 
的增加,此植物光合作用強(qiáng)度不再增加.
(2)當(dāng)CO2濃度為B、光照強(qiáng)度為
 
(高光強(qiáng)、低光強(qiáng))時,此植物可合成較多的有機(jī)物,原因是光反應(yīng)可以產(chǎn)生較多的ATP和
 

(3)據(jù)圖可知,光合作用受
 
 
的共同影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)免疫的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞免疫就只有T細(xì)胞的參與
B、體液免疫過程只需要B細(xì)胞參與
C、吞噬細(xì)胞不參與特異性免疫
D、特異性免疫要B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等共同參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端3個堿基是AGA,此RNA運(yùn)載的氨基酸是( 。
A、絲氨酸(UCU)
B、谷氨酸(GAG)
C、精氨酸(AGA)
D、酪氨酸(UAU)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(例如[4]
 

(1)[
 
]
 
是為細(xì)胞生命活動提供ATP的主要場所.另外[
 
]
 
也是提供ATP的場所.
(2)[
 
]
 
是生產(chǎn)各種蛋白質(zhì)的機(jī)器.由單層膜構(gòu)成對蛋白質(zhì)進(jìn)行合成和加工的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)[4]細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞
 
和代謝的控制中心.
(5)該細(xì)胞沒有、蠶豆葉肉細(xì)胞具有的可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是
 

(6)如該細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,其細(xì)胞膜上具有接受來自垂體的促甲狀腺激素的受體,這個事實(shí)說明,[9]細(xì)胞膜具有
 
功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP水解的本質(zhì):實(shí)際上是指ATP分子中
 
的水解.細(xì)胞內(nèi)的
 
反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量.

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同步練習(xí)冊答案