2．在細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的是

A．DNA→RNA→氨基酸

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜

C．性激素→下丘腦，性激素→垂體

D．生長(zhǎng)素→果實(shí)發(fā)育，生長(zhǎng)素→發(fā)芽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23．下圖為小麥籽粒發(fā)育過(guò)程中各種激素的含量變化，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．小麥籽粒成熟后赤霉素合成量較小

B．小麥籽粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛

C．小麥籽粒的形成受多種激素的調(diào)節(jié)與控制

D．小麥籽粒質(zhì)量的增加主要取決于生長(zhǎng)素的含量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


28.(16分)細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:

(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是　　　   　　　　　　　　　　最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。 

(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合做遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著　　　　         ,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的　　  　　。 

(3)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出DNA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱。

 

(4)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是　　　　　　　　　　　　　　,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明　                  　      。 

實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是　　　　過(guò)程。能否檢測(cè)到產(chǎn)物?　　　　,原因是　                         　。 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30．（16分）煙草是雌雄同株植物，卻無(wú)法自交產(chǎn)生后代。這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的，其規(guī)律如下圖所示（注：精子通過(guò)花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處，完成受精）。

（1）煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種，它們互為_(kāi)_________，這是__________的結(jié)果。

（2）如圖可見(jiàn)，如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同，花粉管就不能伸長(zhǎng)完成受精。據(jù)此推斷在自然條件下，煙草不存在S基因的__________個(gè)體。

（3）將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，全部子代的基因型種類和比例為：__________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個(gè)部分，前者在雌蕊中表達(dá)，后者在花粉管中表達(dá)。傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中，與對(duì)應(yīng)的S因子特異性結(jié)合，進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解，據(jù)此分析花粉管不能伸長(zhǎng)的直接原因是缺少__________，無(wú)法合成__________。

（5）自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性，這更有利于提高生物遺傳性狀的__________，為_(kāi)_________提供更豐富的原材料，使之更好地適應(yīng)環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)史上，1913年丹麥植物學(xué)家波森.詹森進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說(shuō)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.達(dá)爾文的假說(shuō)是，可能有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面

B.選擇明膠和云母的原因是，化學(xué)物質(zhì)能夠透過(guò)明膠卻不能透過(guò)云母

C.當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是，的確有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞

D.若把單側(cè)光改為黑暗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不能支持達(dá)爾文的假說(shuō)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30．（14分）果蠅卷翅基因A是2號(hào)染色體（常染色體）上的一個(gè)顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型。

（1）雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號(hào)染色體上DNA堿基排列順序____________（相同/不相同），位于該對(duì)染色體上決定不同性狀基因的傳遞____________（遵循/不遵循）基因自由組合定律。

（2）卷翅基因A純合時(shí)致死，推測(cè)在隨機(jī)交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會(huì)逐代____________。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如右圖。

該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是____________；子代與親代相比，子代A基因的頻率____________（上升/下降/不變）。

（4）欲利用“平衡致死系”果蠅來(lái)檢測(cè)野生型果蠅的一條2號(hào)染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因，可做下列雜交實(shí)驗(yàn)（不考慮雜交過(guò)程中的交叉互換及新的基因突變）：

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________，說(shuō)明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上沒(méi)有決定新性狀的隱性突變基因。

若F2代的表現(xiàn)型及比例為____________，說(shuō)明待檢野生型果蠅的2號(hào)染色體上有決定新性狀的隱性突變基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29．（22分）苦馬豆素（SW）是一種具有抗腫瘤功能的生物堿。為了解苦馬豆素在抗腫瘤過(guò)程中的作用效果，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。

（1）細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是________________。癌變后，細(xì)胞膜上的_____________等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。同時(shí)，某些癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分發(fā)生改變，出現(xiàn)甲胎蛋白等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以作為_(kāi)_________刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的功能。癌細(xì)胞的線粒體也較正常細(xì)胞減少，從而影響了癌細(xì)胞中的____________過(guò)程。（填選項(xiàng)前的符號(hào)）

A．葡萄糖分解成丙酮酸、［H］

B．丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸

C．丙酮酸和水徹底分解成CO2和［H］

D．［H］與氧結(jié)合形成H2O

（2）細(xì)胞凋亡是_____________________所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。為研究SW對(duì)胃癌細(xì)胞凋亡的影響，科研人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取胃癌細(xì)胞用________________處理，使之分散成單個(gè)細(xì)胞，用細(xì)胞培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，此細(xì)胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)基最主要的不同是需要舔加_____________________。將制備好的細(xì)胞懸液放入恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，加入不同濃度的SW，分別培養(yǎng)24h、48h、72h后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

將經(jīng)實(shí)驗(yàn)處理過(guò)的胄癌細(xì)胞制成裝片在顯微鏡下進(jìn)行觀察，可以觀察到癌細(xì)胞出現(xiàn)了凋亡的特征。結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________________。

（3）為研究不同濃度SW在治療腫瘤的過(guò)程中對(duì)機(jī)體免疫調(diào)節(jié)功能的影響，科研人員利用正常小鼠和移植腫瘤的小鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除設(shè)置不同濃度SW處理的實(shí)驗(yàn)組以外，還需設(shè)置__________________作為對(duì)照。（填選項(xiàng)前的符號(hào)）

A．注射等量清水的正常小鼠

B．注射等量生理鹽水的正常小鼠
C．注射等量生理鹽水的移植腫瘤小鼠

D．注射等量不同濃度SW的移植腫瘤小鼠

如果還需要將SW與具有免疫調(diào)節(jié)功能的臨床應(yīng)用藥物左旋咪唑的效果進(jìn)行比較，應(yīng)設(shè)置________________作為對(duì)照才能得出結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30.科研人員向野生型擬南芥的核基因組中隨機(jī)插入已知序列的Ds片段（含卡那霉素抗性基因），導(dǎo)致被插入基因突變，篩選得到突變體Y。因插入導(dǎo)致某一基因（基因A）的功能喪失，從突變體Y的表現(xiàn)型可以推測(cè)野生型基因A的功能。

（1）將突變體Y自交所結(jié)的種子用70%酒精_______________處理后，接種在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中，適宜條件下光照培養(yǎng)。由于卡那霉素能引起野生型植物黃化，一段時(shí)間后若培養(yǎng)基上的幼苗顏色為綠色，則可確定植物DNA中含有______________________。

（2）統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中突變體Y的自交后代，綠色幼苗3326株、黃色幼苗3544株，性狀分離比例接近于______________，這一結(jié)果______________（填“符合”或“不符合”）孟德?tīng)栕越粚?shí)驗(yàn)的比例。

（3）研究人員進(jìn)一步設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)以檢測(cè)突變體Y產(chǎn)生的______________，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)下表。

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，Ds片段插入引起的基因突變會(huì)導(dǎo)致____________致死，進(jìn)而推測(cè)基因A的功能與_____________有關(guān)。

（4）提取突變體Y的基因組DNA，限制酶切割后用________________連接，依據(jù)Ds片段的已知序列設(shè)計(jì)引物，擴(kuò)增出__________________，進(jìn)一步測(cè)定其序列。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是

A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案