【題目】下列有關(guān)細胞分化和細胞全能性的描述中正確的是（ ）

A. 細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率

B. 細胞分化使細胞類型和細胞數(shù)目增多

C. 上皮細胞與早期胚胎細胞遺傳物質(zhì)相同，因此它們的全能性高低應(yīng)該相同

D. 水稻種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了植物細胞的全能性

【答案】A

【解析】細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生理功能的效率，A正確；細胞分化使細胞類型增多，細胞數(shù)目不變，B錯誤；上皮細胞高度分化的細胞，全能性低，C錯誤；水稻種子本身就有已經(jīng)分化的胚，形成植物屬于是正常生長發(fā)育過程，并沒有體現(xiàn)全能性，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是( )

A. 利用莖段扦插誘導生根技術(shù)快速育苗

B. 采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

C. 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．自然選擇是生物變異的隨機淘汰和保留

B．少量個體遷入某種群參與交配繁殖，不會導致種群的基因頻率改變

C．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D．若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個體存活，當恢復到原規(guī)模時，基因頻率不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，地球以其特有的方式警示我們：以犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展不可持續(xù)。下列措施中，不利于減少霧霾天氣發(fā)生的是（ ）

A．減少汽車使用 B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．提高綠化面積 D．提高汽車尾氣排放標準

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩對等位基因分別位于兩對同源染色體，基因型為AaBb的個體與aabb個體雜交，F(xiàn)1的基因型比例是（ ）

A．9∶3∶3∶1 B．1∶1∶1∶1

C．3∶1∶3∶1 D．3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用不包括

A. 使遺傳信息的傳遞更加高效

B. 使細胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化

C. 廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點

D. 在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于對葉綠體和光合作用的描述中，正確的是（ ）

A．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反應(yīng)

B．紅楓葉片呈紅色是因為沒有葉綠素，呈現(xiàn)出花青素的顏色

C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D．光合作用產(chǎn)物氧氣中的氧元素來自于CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動形式，反射活動得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(　　)

A. 感受器 B. 反射中樞

C. 效應(yīng)器 D. 反射弧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體厭氧呼吸的敘述中，正確的是(　　)

A. 氫和氧反應(yīng)生成水

B. 葡萄糖分解產(chǎn)生乙醇和二氧化碳

C. 只有第二階段可以生成ATP

D. 兩個階段都在細胞溶膠中進行

查看答案和解析>>

同步練習冊答案