神經(jīng)肌肉接頭處也是一種突觸結(jié)構(gòu)．某種蛇毒能與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性．因此，該蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是（　�。�
A、肌肉松弛、肌肉僵直
B、肌肉僵直、肌肉松弛
C、肌肉松弛、肌肉松弛
D、肌肉僵直、肌肉僵直
考點(diǎn)：突觸的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：本題是對突觸間興奮傳遞過程的考查，當(dāng)興奮傳至神經(jīng)元的軸突末端時(shí)，突觸后膜內(nèi)的突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制，神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)作用后就被相應(yīng)的酶分解從而失去活性．
解答： 解：由題意可知，乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)，蛇毒能與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合，進(jìn)而使乙酰膽堿失去與突觸后膜上的受體結(jié)合的機(jī)會，肌肉不能興奮收縮，因此肌肉松弛；
有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性，乙酰膽堿作用后不能分解，持續(xù)作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜所在的神經(jīng)元持續(xù)興奮，造成肌肉僵直．
故選：A．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是興奮在突觸間傳遞的過程，分析題干獲取信息是解題的突破口，對興奮在突觸間傳遞的過程的理解與應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過測交可以推測被測個(gè)體（　�。�
A、是否是純合體
B、產(chǎn)生配子的比例
C、基因型
D、產(chǎn)生配子的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，分析回答生物多樣性方面的問題
材料一：在上海郊外，一些學(xué)生研究山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落，他們同時(shí)還量度了三個(gè)地點(diǎn)的一些非生物的環(huán)境因素，所獲數(shù)據(jù)如圖：

（1）學(xué)生們可能利用
 
方法來研究上述課題．山頂沒有較高大的喬木與多種因素相關(guān)，其中最主要的一個(gè)限制因素是
 
．
材料二：如圖是關(guān)于地點(diǎn)A（山腳）的草被類型由A、B、C三類物種隨時(shí)間的演化成A、B、C、D狀況，其中草的類型A、B、C之間雜交不育，C與D之間可以正常雜交并產(chǎn)生可育后代．

（1）ABC類型草之間的差異可稱為
 
；CD類型草之間的差異可稱為遺傳多樣性，為了檢測其多樣性程度，最可靠的方法是
 
．
（2）D的出現(xiàn)可能是C類型發(fā)生
 
的結(jié)果．
（3）若要使A、B物種之間產(chǎn)生雜交子代，可以運(yùn)用
 
的細(xì)胞工程技術(shù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（　　）
A、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C、細(xì)胞間的信息交流必需通過細(xì)胞膜上的受體結(jié)構(gòu)
D、合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物分別是（　�。�
A、二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
B、丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C、丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
D、葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)典型的滲透系統(tǒng)必須具備的兩個(gè)條件是（　�。�
A、全透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等
B、全透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差
C、半透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等
D、半透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

止痛藥（如“杜冷丁”）能阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)，但并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，同時(shí)檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量也不變．據(jù)此推測止痛藥的作用機(jī)制是（　�。�
A、與突觸后膜的受體結(jié)合
B、與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合
C、抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放
D、抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

黃頂菊原產(chǎn)于南美洲，生長和繁殖能力極強(qiáng)，一株黃頂菊可以開1200多朵花，每朵花能結(jié)出100多粒種子．2001年首次在我國的天津、河北發(fā)現(xiàn)黃頂菊，由于沒有動(dòng)物取食，迅速蔓延．黃頂菊會使這些地區(qū)（　　）
A、原有物種的生存受到威脅
B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜
C、物種多樣性增加
D、遺傳多樣性增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌可能具有的代謝過程是（　�。�
A、[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水的同時(shí)產(chǎn)生大量的能量
B、H2O和 C2O反應(yīng)產(chǎn)生貯存能量的有機(jī)物
C、丙酮酸變成酒精的同時(shí)產(chǎn)生能量、H2O和CO2
D、氨基酸合成蛋白質(zhì)時(shí)不產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案