【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗,回答下列問題。

(1)艾弗里及其同事進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設計思路是______________________________;該實驗的結(jié)論是____________________________

(2)后來,赫爾希和蔡斯用______________法,進一步證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。實驗包括4個步驟:

①噬菌體與大腦桿菌混合培養(yǎng); ②用35S和32P分別標記噬菌體;

③放射性檢測; ④攪拌后離心分離。

該實驗步驟的正確順序是_________________________(用數(shù)字表示)。

(3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于_____(填“上清液”或“沉淀物”)。

(4)噬菌體的DNA連續(xù)復制n次后,含親代噬菌體DNA鏈的子代噬菌體個體應占總數(shù)的___________。

(5)在噬菌體的蛋白質(zhì)合成過程中,遺傳信息的流動途徑表達式是_____________(用文字加箭頭表示)。

【答案】分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),單獨研究它們各自的功能(或“將DNA與蛋白質(zhì)等分開,單獨地直接地觀察各自的作用”) 肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA (或“DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)”或“DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”) (放射性)同位素標記 ②①④③ 沉淀物 1/(2n-1 DNARNA蛋白質(zhì)

【解析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗:①R+SDNA→長出S型菌→S型菌;R+SRNA→只長R型菌→R型菌R+S的蛋白質(zhì)只長R型菌→R型菌;R+S的莢膜多糖只長R型菌→R型菌;R+SDNA+DNA只長R型菌→R型菌。

噬菌體侵染細菌實驗:噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);②過程:吸附注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)組裝釋放③標記情況:

親代噬菌體

寄主細胞

子代噬菌體

32P標記DNA

32P標記DNA

DNA 有32P標記

35S標記蛋白質(zhì)

35S標記蛋白質(zhì)

外殼蛋白無35S標記

結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。

(1)艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解,該實驗成功的最關(guān)鍵的實驗設計思路是分離并提純S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)。上述實驗證明了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子DNA“DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)“DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”。

(2)后來,赫爾希和蔡斯用同位素標記方法,進一步表明DNA才是真正的遺傳物質(zhì).實驗包括4個步驟,該實驗步驟的正確順序是:②35S32P分別標記噬菌體①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)④離心分離③放射性檢測。

(3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,由于標記的是DNA,DNA進入細菌內(nèi),所以離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在沉淀物菌體中。

(4)噬菌體的DNA連續(xù)復制n次后,得到2nDNA,含親代噬菌體的DNA鏈的有2條,所以含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應占總數(shù)的1/(2n-1)。

(5)在蛋白質(zhì)合成過程中,遺傳信息的流動途徑包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,其表達式是:DNARNA蛋白質(zhì)。

練習冊系列答案
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A.通過汗和尿排泄廢物 B.將食物殘渣形成糞便排出體外

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(1)將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破。線粒體基質(zhì)中可能含有_________(填字母)。

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(2)研究發(fā)現(xiàn),在適宜成分溶液中,線粒體含F(xiàn)0—F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第____階段的反應。

Ⅱ、現(xiàn)有一個如圖所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氫鈉溶液,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,小明同學將上述裝置放在光照、溫度處于嚴格的最適狀態(tài),24小時后讀取讀數(shù)。裝置紅色液滴對應的初始刻度為0,實驗結(jié)束后的讀數(shù)記為X,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負值。請回答下列問題:

(1)如果小明同學要利用該裝置測該條件下植物的凈光合速率與真光合速率的變化情況,還應做如下改動和添加相關(guān)裝置(注:真光合速率=凈光合速率+呼吸速率)。

①還要測出該條件下植物的呼吸速率,應將裝置置于黑暗中,且該裝置中D里的溶液應改為_________

②為了平衡無關(guān)變量的影響,減小實驗誤差,還需添加一個相同裝置,但該裝置中的C應改為_________________

(2)小明同學將他測量呼吸速率裝置的讀數(shù)記為Y,對照組的讀數(shù)記為Z。則選用X、Y、Z來表示該植物的真光合作用速率應該為_________每天。

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據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復正常
B.用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮
C.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20 , 該植株可恢復正常植株高度
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