A、(1)×(4);左上方 |
B、(1)×(3);右下方 |
C、(2)×(3);右下方 |
D、(2)×(3);左上方 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
蔗糖濃度/g?mL-1 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 | 0.55 |
質壁分離程度 | - | - | - | - | + | ++ | +++ | +++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調節(jié)細胞內(nèi)外水平衡 |
B、維持紅細胞正常形態(tài) |
C、調節(jié)毛細血管內(nèi)外水平衡 |
D、使水分通過毛細血管壁進入組織間隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體 |
B、細胞膜、核膜、原生質層都具有選擇透過性 |
C、線粒體內(nèi)膜和基質中都有與有氧呼吸相關的酶 |
D、有中心體的細胞也可能會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分泌蛋白的肽鏈組成 | 能否進入內(nèi)質網(wǎng) | 能否分泌 |
正常肽段P+肽段 A | 能 | 能 |
異常肽段P+肽段 A | 否 | 否 |
A、肽段的合成需要消耗ATP |
B、肽段P的結構最終由DNA決定 |
C、肽段P與該分泌蛋白的分泌密切相關 |
D、肽段P的作用是引導mRNA與核糖體結合 |
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