3．如圖為人體的體液免疫圖解，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．細胞①～⑤均能特異性識別抗原
B．抗原可以直接作用于細胞⑤和④
C．人類免疫缺陷病毒主要侵入細胞②，使其大量死亡
D．細胞③由造血干細胞分裂分化而來，細胞②由胸腺細胞分裂分化而來

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示吞噬細胞，②表示T細胞，③表示B細胞，④表示記憶細胞，⑤表示漿細胞．Ⅰ表示吞噬細胞吞噬抗原，Ⅱ表示吞噬細胞呈遞抗原，Ⅲ表示T細胞分泌淋巴因子刺激B細胞，Ⅳ表示B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，Ⅴ表示漿細胞分泌抗體，Ⅵ表示抗原抗體反應(yīng)，Ⅶ表示抗原與抗體特異性結(jié)合．

解答 解：A、細胞①～⑤中，只有②、③、④能特異性識別抗原，①能識別抗原，但不具有特異性，⑤不能識別抗原，A錯誤；
B、抗原可以直接作用于細胞④記憶細胞，但不能直接作用于細胞⑤漿細胞，B錯誤；
C、人類免疫缺陷病毒主要侵入細胞②T細胞，使其大量死亡，C正確；
D、細胞③由造血干細胞分裂分化而來，細胞②由造血干細胞分裂分化，在胸腺中發(fā)育成熟，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合體液免疫示意圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各過程的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．與激素調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是（　　）
①反應(yīng)較緩慢  
②反應(yīng)迅速    
③作用范圍較廣泛
④作用范圍較準確    
⑤作用時間短暫   
⑥作用時間比較長．
A．①③⑤B．②④⑥C．②④⑤D．①③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是患甲�。@性基因為A，隱性基因為a）和乙�。@性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。其中Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖分析下列錯誤的是（ ）

A．甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是X染色體隱性遺傳病

B．與Ⅱ-5基因型相同的男子與一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為

C．Ⅰ-2的基因型為aaXbY，Ⅲ-2的基因型為AaXbY

D．若Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對某一噬菌體的DNA用32P標記，對細菌的氨基酸用15N標記，讓已標記的噬菌體去侵染已標記的細菌，最后釋放出200個噬菌體，則下列說法正確的是（ ）

A．全部噬菌體都有標記的32P

B．2個噬菌體含32P

C．全部噬菌體都不含15N

D．2個噬菌體含15N

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于這兩個實驗的敘述正確的是（ ）

A．二者都應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)

B．二者的設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

C．艾弗里的實驗設(shè)置了對照，赫爾希與蔡斯的實驗沒有對照

D．二者都誘發(fā)了DNA突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半的原因（　�。�
A．第一次減數(shù)分裂時同源染色體的分離
B．第二次分裂中著絲點的分裂
C．減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離
D．第二次分裂中染色體的平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲、乙表示某生物部分染色體變異的示意圖，其中a和b、c和d互為同源染色體．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖甲、乙發(fā)生的變異都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．圖甲發(fā)生的變異會發(fā)生在有絲分裂的過程中
C．圖甲、乙發(fā)生的變異都可發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中
D．圖甲、乙發(fā)生的變異都會導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．燕麥的穎色有黑穎、黃穎、白穎三種，其性狀的遺傳受兩對等位基因（A和a、B和b）控制，兩對等位基因的位置以及相關(guān)的代謝途徑如圖1所示．
雜交組合F1F2
第一組甲×乙黑穎黑穎
第二組乙×丙黑穎黑穎：黃穎=3：1

現(xiàn)有三個基因型不同的純合品系甲（黑穎）、乙（黑穎）、丙（黃穎）三個品系間的雜交結(jié)果如圖2（F2為相應(yīng)組別的F1自交所得）．
請分析回答下列問題：
（1）寫出甲、乙兩個品系的基因型：甲AAbb；乙AABB．
（2）第二組得到的F2黑穎個體自交，所得F3的表現(xiàn)型及比例為黑穎：黃穎=5：1．
（3）已知燕麥抗病和不抗病分別由基因T和t控制，甲是純合抗病植株，丙是不抗病植株．為確定基因T和t在染色體上的位置，現(xiàn)將甲和丙雜交，所得F1自交，觀察F2中白穎植株的抗病表現(xiàn)．
①若F2白穎植株全為不抗病植株，則T（t）基因在第5號染色體上；
②若F2白穎植株全為抗病植株，則T（t）基因在第9號染色體上；
③若F2白穎植株既有抗病植株，也有不抗病植株，則則T（t）基因在其他染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．正常情況下，可能存在等位基因的是（　　）
A．一個四分體B．一條雙鏈DNA分子
C．一個染色體組D．兩條非同源染色體

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