下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞中的中心體在G2期時(shí)已完成復(fù)制
B、人類細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2
C、在光學(xué)顯微鏡下,經(jīng)染色后仍無法觀察到細(xì)胞核的細(xì)胞肯定是原核細(xì)胞
D、線粒體是細(xì)胞需氧呼吸的主要場所,故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞溶膠中要高
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.
解答: 解:A、動(dòng)物細(xì)胞中的中心體在G2期時(shí)已完成復(fù)制,A正確;
B、人類細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:0:1,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞有絲分裂過程中,分裂前期核膜和核仁消失,直至末期才重建,因此在光學(xué)顯微鏡下,經(jīng)染色后仍無法觀察到細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、線粒體是細(xì)胞需氧呼吸的主要場所,故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞溶膠中要低,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、細(xì)胞呼吸等知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律;識記細(xì)胞呼吸的過程及場所,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中的一些過程的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C、體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失了原來的生理功能,原因是基因不能表達(dá)
D、皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖,請分析回答:

(1)物質(zhì)①和②分別是腎上腺素、
 

(2)在調(diào)節(jié)血糖濃度時(shí),①和②的作用表現(xiàn)為協(xié)同作用,胰島素與②的作用表現(xiàn)為
 
_作用.
(3)糖尿病病人的
 
細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足,此時(shí)組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量
 

(4)在正常情況下,血糖濃度維持在
 
g/L,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),肝臟中的
 
會(huì)強(qiáng)烈地分解,
 
也會(huì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外,還參與體溫恒定、
 
平衡的調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞分化不使細(xì)胞數(shù)目增加
B、動(dòng)物不具有發(fā)育成完整新個(gè)體潛能的體細(xì)胞
C、細(xì)胞分化的前途在胚胎發(fā)育的早期就已決定,不能逆轉(zhuǎn)連接成組成成分
D、分化的細(xì)胞所呈現(xiàn)出的形態(tài).結(jié)構(gòu)和生理功能的變化,源于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2分別表示某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂部分模式圖,圖3、圖4表示有絲分裂過程細(xì)胞內(nèi)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖1所示細(xì)胞中共有2個(gè)染色體組,8個(gè)DNA分子
B、圖2細(xì)胞及圖4中b時(shí)期均處于圖3的BC段
C、圖3中CD段變化是導(dǎo)致圖4圖c狀態(tài)形成的原因
D、圖4中d時(shí)期細(xì)胞與a時(shí)期細(xì)胞所含的遺傳信息可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,始終用活細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的是(  )
A、可溶性還原糖的鑒定
B、葉綠體中色素的提取和分離
C、光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂
D、光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知20種氨基酸的平均分子量是128,某多肽是由10個(gè)氨基酸脫水形成的一條肽鏈,該多肽的相對分子質(zhì)量為( 。
A、1118B、1152
C、1254D、1280

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科目:高中生物 來源: 題型:

若要使細(xì)胞的細(xì)胞膜僅具有自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式,則處理該細(xì)胞的物質(zhì)最可能是( 。
A、淀粉酶B、蛋白酶
C、脂肪酶D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,前者溶酶體的含量較多
B、原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,但都有核糖體
C、葉綠體中含有DNA并能合成ATP
D、沒有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸

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