A. | 圖一所示生理活動涉及圖二的有a、b、c | |
B. | 結構丁的形成與該細胞的核仁的功能相關 | |
C. | 圖二b、d過程的原料分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸 | |
D. | 酶甲和酶丙都具有催化DNA解旋的功能 |
分析 分析圖一:圖示表示原核細胞內進行的DNA復制、轉錄和翻譯過程,兩者可同時進行.
分析圖二:a表示DNA的復制,b表示轉錄,c表示翻譯,d表示RNA的復制,e表示逆轉錄.
解答 解:A、圖一所示生理活動包括DNA的復制、轉錄和翻譯,對應于圖二的a、b、c,A正確;
B、原核細胞中不含核仁,因此該細胞中結構。ê颂求w)的形成與核仁無關,B錯誤;
C、圖二b為轉錄過程,其原料為核糖核苷酸,d為逆轉錄過程,原料是脫氧核苷酸,C錯誤;
D、酶甲為DNA聚合酶,其沒有催化DNA解旋的功能,D錯誤.
故選:A.
點評 本題結合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生物多樣性有關的敘述,正確的是( )
A.把沼澤地改造成農田種植多種農作物有利于增加生物多樣性
B.動植物和微生物及它們擁有的全部基因構成了生物多樣性
C.群落演替的過程中的生物多樣性會逐漸降低
D.森林對水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價值大量種植蘆葦的原因是蘆葦可以吸收城市污水和農業(yè)用水中的有機污染物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網的圖解,下列相關敘述正確的是
A.圖中共含有七條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產者
B.葉狀蟲屬于初級消費者,第一營養(yǎng)級
C.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多
D.屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經興奮的敘述,正確的是
A.神經元只要受到刺激貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來
B.神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經元
C.興奮在反射弧中的傳導是雙向的
D.神經元細胞膜外Na+的內流是形成靜息電位的基礎
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農田中的所有生物構成該農田生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 圖中的營養(yǎng)級包括三個,食蟲鳥所含有的能量最少 | |
C. | 細菌和真菌位于該農田能量金字塔中的最底層 | |
D. | 儲存的能量的去向是用于生長、發(fā)育、繁殖和被分解者利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12 cm、6種 | B. | 18 cm、6種 | C. | 12 cm、9種 | D. | 18 cm、9種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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