如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細胞,則在細胞融合之前需用____________處理,除去____;A、B到細胞C的過程中,一般常用的化學試劑是____,這一過程同時證明了細胞膜具有____。融合完成的標志是________。
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用________技術把D培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動物細胞,一般用________使其分散開來,所形成的D細胞稱為_________。
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了________,注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應的________并生成了抗體。圖中B為________。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有___種,用來培養(yǎng)的D細胞應該是________。從中選擇出它的方法是____________培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是___________和____________。
(6)如果A細胞內含有a條染色體,B細胞內含有b條染色體,則一個D細胞處于有絲分裂后期時含_________條染色體。
科目:高中生物 來源:2010-2011學年黑龍江省哈師大附中高二下學期4月月考生物試卷 題型:綜合題
如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:?
(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用 處理,除去了 ;A、B到C的過程中,常用的物理方法
是 ,雜種細胞形成的標志是 。?
(2)若A、B是動物細胞,一般取自 ,然后
用 使其分散開來。
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射
了 。由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程稱為 。這種細胞既能無
限繁殖,又能分泌 。?
(4)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有 種(只考
慮兩個細胞的相互融合),用來培養(yǎng)的D細胞是 細胞,從中選擇出它的方法是 培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來源:2010年山東省德州一中高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:(10分)
(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前需用__________________處理,以獲得__________________;融合完成并成功產(chǎn)生雜交細胞的標志是__________________.
(2)若A、B是動物細胞,一般取自幼齡動物組織或胚胎,理由是________________________________________________;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞融合的手段是__________________.
(3)若該過程是制備單克隆抗體,則應給小鼠注射相應的抗原,產(chǎn)生相應的免疫反應生成了A細胞,則A細胞為___________________ ,用來培養(yǎng)的D細胞應該是__________________.獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是__________________或注入小鼠腹腔中培養(yǎng).
(4)如果該過程表示試管嬰兒的培育過程且A是精子,則A需要經(jīng)過___________的過程,B則必需發(fā)育___________________________時期才能與A融合.
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科目:高中生物 來源:2009~2010學年陜西省西安一中高二下學期期末考試高二生物試題 題型:綜合題
如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了 ;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是 。融合完成的標志是 。
(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用 技術把D培養(yǎng)成植株。
(3)若A、B是動物細胞,一般取自 ,然后用 使其分散開來;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是 ,所形成的D稱為
(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了 。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應的免疫反應,生成了 ,圖中B為 。
(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有 種,用來培養(yǎng)的D細胞應該是 。從中選擇出它的方法是 培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和 。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省鶴崗市第一中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(14分)如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用_______________處理,除去了細胞壁;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是______。融合完成的標志是__________。形成的D細胞還要應用__________技術把D培養(yǎng)成植株。
(2)若A、B是動物細胞,一般取自_____________________,然后用__________使其分散開來;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞手段是__________,所形成的D稱為__________。
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了_____。圖中B為__________。在A、B到C的過程中,所形成的C有___種,用來培養(yǎng)的D細胞應該是雜交瘤細胞,其特點是(2分)______________________________。從中選擇出它的方法是選擇性培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是體外培養(yǎng)基中培養(yǎng)和_______________。
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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:(10分)
(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前需用__________________處理,以獲得__________________;融合完成并成功產(chǎn)生雜交細胞的標志是__________________.
(2)若A、B是動物細胞,一般取自幼齡動物組織或胚胎,理由是________________________________________________;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞融合的手段是__________________.
(3)若該過程是制備單克隆抗體,則應給小鼠注射相應的抗原,產(chǎn)生相應的免疫反應生成了A細胞,則A細胞為___________________ ,用來培養(yǎng)的D細胞應該是__________________.獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是__________________或注入小鼠腹腔中培養(yǎng).
(4)如果該過程表示試管嬰兒的培育過程且A是精子,則A需要經(jīng)過___________的過程,B則必需發(fā)育___________________________時期才能與A融合.
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