下圖為某種反射弧示意圖,結合下述實驗回答問題:
(1)電激(即用電刺激)E,結果A發(fā)生運動反應;電激B,結果A反應而E無反應。這表明圖中的A是________,E是________,而B、D分別是________和________。
(2)給你提供必要的實驗用具,如電刺激設備、電位測量儀等,請設計實驗方案,以驗證興奮在神經纖維上和在相鄰兩神經元之間的傳遞特點(是雙向的還是單向的),并預期可能的實驗結果及結論。
a.驗證沖動在神經纖維上的傳導
方法步驟:____________________________。
結果和結論:__________________________。
b.驗證沖動在神經元之間的傳遞
方法步驟:_______________________________________________
結果和結論:______________________________。
(3)在正常情況下,你認為神經沖動在一個完整反射弧中的傳導是________的,決定這一傳導特點的主要原因是
______________________________________________________________。
(4)如圖為突觸的結構,并在a、b兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計。已知ab=bd,則刺激b點,靈敏電流計指針偏轉________次,如刺激c點,則偏轉________次。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省渭南市高新中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分) 下圖為某種反射弧示意圖,結合下述實驗回答問題:
(1)用電刺激E,結果A發(fā)生運動反應;電激B,結果A反應而E無反應。這表明圖中的A是 ,E是 ,而B和D分別是 和
(2)在正常情況下,你認為神經沖動在一個完整反射弧中的傳導是 的,決定這—傳導特點的主要原因是 。
(3)如果這一反射弧是有關排尿反射的,則其初級中樞是在______。
(4)C處興奮的傳導信號變化是_______信號 ________信號 ________信號
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科目:高中生物 來源:2010年甘肅省嘉峪關市一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某種反射弧示意圖,結合下述實驗回答問題:
(1)電激(即用電刺激)E,結果A發(fā)生運動反應;電激B,結果A反應而E無反應。由此可以判斷圖中的A是 ,E是 。同時也表明興奮在神經纖維上的方向是
的,而在不同的神經元之間的傳遞是 。
(2)用有關字母和箭頭寫出神經沖動在整個反射弧中的傳導方向 。
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省渭南市高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分) 下圖為某種反射弧示意圖,結合下述實驗回答問題:
(1)用電刺激E,結果A發(fā)生運動反應;電激B,結果A反應而E無反應。這表明圖中的A是 ,E是 ,而B和D分別是 和
(2)在正常情況下,你認為神經沖動在一個完整反射弧中的傳導是 的,決定這—傳導特點的主要原因是 。
(3)如果這一反射弧是有關排尿反射的,則其初級中樞是在______。
(4)C處興奮的傳導信號變化是_______信號 ________信號 ________信號
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科目:高中生物 來源:2010年甘肅省嘉峪關市高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為某種反射弧示意圖,結合下述實驗回答問題:
(1)電激(即用電刺激)E,結果A發(fā)生運動反應;電激B,結果A反應而E無反應。由此可以判斷圖中的A是 ,E是 。同時也表明興奮在神經纖維上的方向
是 的,而在不同的神經元之間的傳遞是 。
(2)用有關字母和箭頭寫出神經沖動在整個反射弧中的傳導方向 。
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