通過顯微技術破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細胞,預測會有什么結果
A.細胞停止分裂 B.產(chǎn)生多核細胞
C.正常分裂 D.不能形成紡錘體
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3、3、2 | B. | 4、3、3 | C. | 2、1、2 | D. | 3、4、3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔的毛色黑色(A)對褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是
A.純種黑毛兔 B.褐毛兔 C.雜種黑毛兔 D.A、B、C都不對
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,下列對圖像的描述正確的是
A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B.甲、乙、丙細胞染色體數(shù)目∶染色單體數(shù)目∶DNA分子數(shù)均為1∶2∶1
C.甲細胞進行中心體復制,中心體發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物可能是低等植物細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞中可能發(fā)生癌變的是
A.游離組織,形態(tài)改變 B.細胞核體積增大,染色體收縮
C.細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低 D.酶的活性降低
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完成下列人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖,并回答相關問題:
(1)填寫出序號①→⑤所代表的內(nèi)容
① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
(2)若禽流感病毒侵入人體的細胞,在抗體將其徹底消滅前,需經(jīng)過 免疫。某人由于胸腺發(fā)育不良致使⑤下降的原因是 。
(3)在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制中,人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)是 和 共同作用的結果。
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物莖向光生長的主要原理是( )
A.單側光使莖背光一側生長素分布較多,促進了該側細胞的分裂,使其生長快
B.單側光使莖背光一側生長素分布較少,促進了該側細胞的分裂,使其生長快
C.單側光使莖背光一側生長素分布較多,促進了該側細胞的伸長,使其生長快
D.單側光使莖背光一側生長素分布較少,促進了該側細胞的伸長,使其生長快
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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
才研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl﹣通道開放,如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結構的放大,下列有關敘述正確的是( )
A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負
B.該過程能體現(xiàn)細胞膜具有完成細胞內(nèi)信息交流的功能
C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)細胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流
D.甘氨酸與突觸后膜上相關受體結合導致Cl﹣通道的開啟
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗目的 |
一 | 楊樹根的永久裝片 | 高倍鏡的使用 | |
二 | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
三 | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察待定顏色 |
四 | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細胞的有絲分裂 |
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