Question

8．下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

組別	實(shí)驗(yàn)材料	實(shí)驗(yàn)試劑	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
一	楊樹(shù)根的永久裝片		高倍鏡的使用
二	新鮮的菠菜葉片	無(wú)水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液	觀察葉綠體中的色素
三	糖尿病人的尿液	斐林試劑	觀察待定顏色
四	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫溶液等	觀察細(xì)胞的有絲分裂

（1）實(shí)驗(yàn)一中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示．其中視野最暗的是D．

（2）實(shí)驗(yàn)二中還需要加入的試劑是CaCO₃，下面表示實(shí)驗(yàn)二新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖．其中色素帶c呈現(xiàn)為藍(lán)綠色．

（3）實(shí)驗(yàn)三觀察到特定的顏色是磚紅色．
（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的亞顯微照片，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

①觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇區(qū)b細(xì)胞（填圖中的數(shù)字或字母），請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的準(zhǔn)確順序B→A→D→C，制作臨時(shí)裝片的步驟是解離、漂洗、染色和制片．
②某同學(xué)在鏡下觀察到了A圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果赤道板只有一個(gè)位置，不是真實(shí)結(jié)構(gòu)．
③觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇d區(qū)細(xì)胞，③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不（填“是”或“不是”）發(fā)生改變．

Answer 1

分析 1、顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野越暗，放大倍數(shù)越小，視野越亮．
2、色素提取和分離過(guò)程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：
（1）無(wú)水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．
（2）層析液用于分離色素．
（3）二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分．
（4）碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中色素被破壞．
3、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．
4、葡萄糖為還原性糖，和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色．
分析甲圖：圖中a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長(zhǎng)區(qū)，d是成熟區(qū)；
分析乙圖：圖中A細(xì)胞處于有絲分裂中期，B細(xì)胞處于有絲分裂前期，c細(xì)胞處于有絲分裂末期，d細(xì)胞處于有絲分裂后期．

解答 解：（1）顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野越暗，放大倍數(shù)越小，視野越亮，因此視野最暗的圖應(yīng)是放大倍數(shù)最大的圖，故選D．
（2）B組實(shí)驗(yàn)為葉綠素的提取和分離試驗(yàn)，為防止研磨中色素被破壞，試驗(yàn)中還需要加入的試劑是CaCO₃．
（3）糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，故會(huì)和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色．
（4）①已知a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長(zhǎng)區(qū)，d是成熟區(qū)，其中b分生區(qū)的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力，適于作為觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的材料．已知圖中A細(xì)胞處于有絲分裂中期、B細(xì)胞處于有絲分裂前期、c細(xì)胞處于有絲分裂末期、d細(xì)胞處于有絲分裂后期，因此正常的順序?yàn)锽→A→D→C．制作臨時(shí)裝片的步驟是解離、漂洗、染色和制片．
②某同學(xué)在鏡下觀察到了A圖象，不可能發(fā)現(xiàn)赤道板，因?yàn)槌嗟腊逯挥幸粋�(gè)位置，不是真實(shí)結(jié)構(gòu)．
③由于只有成熟區(qū)的細(xì)胞具有大的液泡，所以觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇d區(qū)細(xì)胞；③和④過(guò)程表示細(xì)胞分化，基因選擇性表達(dá)，但細(xì)胞核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變．
故答案為：
（1）D
（2）CaCO₃      藍(lán)綠色
（3）磚紅色
（4）①b       B→A→D→C     漂洗、染色       ②赤道板只有一個(gè)位置，不是真實(shí)結(jié)構(gòu)     ③d   不

點(diǎn)評(píng) 本題考查了色素提取和分離、有絲分裂、還原性糖的鑒定、細(xì)胞有絲分裂等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．