13．將若干細胞液的濃度相同蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內(nèi)含水量的情況如圖．其中N點代表實驗前蘿卜條細胞內(nèi)含水量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．實驗中水分進出細胞需要消耗ATP
B．在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生
C．在濃度為d的蔗糖溶液中細胞發(fā)生滲透吸水
D．在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞失去活性

分析 分析題圖：蔗糖是小分子化合物，由于膜上沒有相應(yīng)的載體協(xié)助，所以蔗糖不能進入細胞；當(dāng)蔗糖溶液濃度為d、e、f、g、h時時，蘿卜條細胞吸水，由于細胞壁的保護，細胞只會略微膨脹；蔗糖溶液濃度為c時，與細胞液滲透壓相等，蘿卜條細胞內(nèi)外水分子進出速率相等；蔗糖溶液濃度為b、a時，蘿卜細胞失水，質(zhì)量減少．

解答 解：A、水分進出細胞是自由擴散，不需要消耗ATP，A錯誤；
B、蔗糖溶液濃度為c時，與細胞液滲透壓相等，蘿卜條細胞內(nèi)外水分子進出速率相等，滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生，B正確；
C、在濃度為d的蔗糖溶液中細胞含水量增高，細胞發(fā)生滲透吸水，C正確；
D、在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞內(nèi)的含水量增大，細胞吸水，保持活性，D錯誤．
故選：BC．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查滲透失水和吸水的相關(guān)知識，意在考查考生分析題文和題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識和觀點，對生物學(xué)問題作出準確的判斷和得出正確結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．埃博拉病毒屬于RNA病毒，可引起人類和靈長目動物發(fā)生當(dāng)今世界上最致命的出血熱，下列屬于埃博拉病毒、結(jié)核桿菌與酵母菌共性的是（　　）
A．遺傳物質(zhì)的基本組成單位相同B．基因都位于染色體上
C．均只有一種細胞器D．均具有完整的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是（　�。�
A．協(xié)助擴散過程中，需要載體蛋白協(xié)助，但不需要ATP供能
B．人的紅細胞吸收葡萄糖的過程，需要載體蛋白和ATP供能
C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，水分子內(nèi)流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓降低
D．胰島素分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用人的成熟紅細胞作為實驗材料可以（　�。�
A．比較細胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點
B．診斷21三體綜合征
C．探究動物細胞吸水和失水的外界條件
D．研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．埃博拉病患者體內(nèi)免疚系統(tǒng)清除埃搏拉病毒的過程中，不一定參與的細胞是（　�。�
A．吞噬細胞B．槳細胞C．效應(yīng)T細胞D．記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某雌雄同株植物，其花色受兩對等位基因的控制，A基因控制紅花生的合成，B基因具有削弱紅花生合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB個體表現(xiàn)為白花，現(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進行人工雜交（子代數(shù)量足夠多），產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花：白花=1：1，讓F1中的粉紅花個體自交，產(chǎn)生的F2中白花：粉紅花：紅花=7：4：3．請回答下列問題：
（1）F2中的異常分離比除了與B基因的修飾作用外，還與F2中的某些個體致死有關(guān)，F(xiàn)2中的致死個體的基因型是AABb；如果只考慮致死現(xiàn)象而不考慮其他因素（生物變異和自然選擇），讓F2中的所有個體再連續(xù)自交多代，請分析比較A和a的基因頻率變化：A的基因頻率下降，a的基因頻率上升．
（2）該種植物的粉花植株可能的基因型有1種，用于人工雜家的紅花植株和白花植株的基因型分別是Aabb、aaBB，F(xiàn)2白花植株中純合子的比例為$\frac{3}{7}$．
（3）某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了紅花個體，分析其原因可能有而：一是環(huán)境因素引起的，二是由于發(fā)生了基因突變．為了研究屬于何種原因，請你設(shè)計一個實驗，假定實驗過程中環(huán)境因素不影響基因所決定的性狀的表達，且如果發(fā)生了基因突變只能是一個基因發(fā)生了突變．
實驗思路：用該植株自交．
實驗結(jié)果及結(jié)論：①如果后代中只有白花植株，則屬于環(huán)境因素引起的．②如果后代中紅花：白花≈3：1，則屬于基因突變引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．野外旅游迷路的人，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（　�。�
A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少
C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多D．胰島素和抗利尿激素均減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不參與體液免疫過程的是（　　）
A．T淋巴細胞B．B淋巴細胞C．記憶B細胞D．效應(yīng)T細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列對內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A．內(nèi)環(huán)境是指體液

B．內(nèi)環(huán)境是指細胞外液

C．內(nèi)環(huán)境是組織液、血漿、淋巴和細胞內(nèi)液

D．內(nèi)環(huán)境是指細胞內(nèi)液

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